【題目】隨著全國實施“全面二孩”政策。小剛運用所學的生物學知識對即將出生的家庭新成員進行了分析,請結合如圖分析作答:
(1)若新成員是一名小美女,那她體細胞中染色體的組成為_____。新成員是一名小美女的概率是_____。
(2)小剛對遺傳學知識非常感興趣,他想知道新成員的某些特征,
成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小剛 | 新成員 |
特征1 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | ? |
特征2 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ? |
故對其家族成員進行了調查。結果如表所示:
①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學上稱為_____。小剛的祖父、祖母均為雙眼皮,父親為單眼皮,這種現象被稱為_____。
②根據表中各成員的性狀表現,可以推測出有酒窩是_____性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現為有酒窩的基因組成是_____。請你推測新成
員有酒窩的可能性是_____。
③假設雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a。那么,小剛父親的基因組成是_____;請你推測新成員的性狀表現為_______。
【答案】22對+XX 50% 性狀 遺傳 顯性 Dd 50% aa 單眼皮
【解析】
(1)人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:
。
(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。
(3)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。
(4)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(5)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(6)A是精子與卵細胞的結合過程,B是受精卵,C是受精卵分裂形成的四個細胞,D是子宮中的胎兒,E是幼兒。
(1)女性的染色體組成是22對常染色體+XY,因此若新成員是一名小美女,則他體細胞中染色體的組成為22對常染色體+XX。
人的性別遺傳過程如圖:
。
從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的機會均等各是50%,因此新成員是一名小美女的概率是50%。
(2)①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征都是生物的形態(tài)結構特征,因此在遺傳學上稱為性狀!靶偟淖娓浮⒆婺妇鶠殡p眼皮,父親為單眼皮”,體現了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現象被稱為變異。
②從表格中可知,外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,表明無酒窩是顯性性狀、無酒窩是隱性性狀。因此根據表中各成員的性狀表現,可以推測出無酒窩是隱性性狀!叭绻@性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則有酒窩的基因組成是DD或Dd,無酒窩的基因組成是dd。由“祖父有酒窩、祖母無酒窩、叔叔無酒窩”可知:有酒窩祖父的基因組成是Dd、有酒窩父親的基因組成是Dd;由“外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩”推知:有酒窩的外祖父、外祖母的基因組成都是Dd;由“父親有酒窩、母親無酒窩”推知有酒窩小明的基因組成是Dd.因此表中各成員表現為有酒窩的基因組成都是Dd。
推測新成員有酒窩的可能性是50%,遺傳圖解如圖1:
。
③“假設雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa。父母均為單眼皮(aa),因此新成員的基因組成是aa,是單眼皮。
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【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況,請分析回答
(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現明顯的白化現象,原因是體內缺少了正;駻,這說明基因與性狀的關系是_____________
(2)圖中⑤為女性白化病患者,可推知①②個體的基因組成分別為_____、_____,④個體的基因組成是____________。
(3)經基因檢測發(fā)現⑥個體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____________
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中,能使二氧化碳進入生物體中,又能將二氧化碳釋放到大氣中的生物
是
A.分解者 B.植食動物 C.肉食動物 D.綠色植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有( )
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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【題目】仔細觀察甲乙兩圖,回答問題:
(1)組成動物體結構和功能的基本單位是_______圖。
(2)[]________是細胞內的“遺傳信息庫”。
(3)甲圖比乙圖多一種結構是[]________,生物體可以通過這種結構進行光合作用。
(4)很多同學喜歡“糖拌西紅柿”,這道菜里有很多有趣的生物學知識。盛放西紅柿的器皿里原本沒有水,但過一段時間后,器皿里有很多的水。水主要來自西紅柿細胞中[]________。水能從西紅柿內滲出到西紅柿細胞外,說明水分子能通過具有控制物質進出作用的[]________。
(5)圖中⑥是____________,它能不斷流動促進細胞與外界進行物質交換。
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【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國科學家____設計的。
(2)A裝置里的氣體相當于原始大氣,與現在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____。
(3)正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。
(4)沸水主要是為了產生水蒸氣,實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。
(5)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從________生成有機小分子是完全可能的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h,選取其中一片葉子,用兩個圓形黑紙片把葉片上、下兩面遮蓋起來(如圖1所示),然后在陽光下照射幾小時,剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗.請回答下列問題.
(1)在圖1葉片的乙處和丙處滴加__________ 后,________處變成了藍紫色,___________處沒有變成藍紫色。這兩處對比說明了_________________是綠色植物產生有機物不可缺少的條件。
(2)實驗中,甲處和丙處作為一組對照實驗,變量是________.說明光合作用在_________中進行。
(3)光合作用包含了兩個方面的轉變過程:一方面是物質轉變,把簡單的___________轉變成復雜的________并且釋放出__________;另一方面是能量轉變,把__________轉變成儲存在有機物中的_________
(4)上圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖,則A表示______B表示_______ C表示_________
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