【題目】在惡劣的環(huán)境中,有的細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是(  )
A.孢子
B.芽孢
C.莢膜
D.原壁細(xì)胞

【答案】B
【解析】解:在惡劣的環(huán)境中,有的細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是芽孢.

所以答案是:B


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單,一方為雙

164

56

128

(1)父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱(chēng)為___,父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現(xiàn)象稱(chēng)為___。

(2)根據(jù)表中第___組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為___性狀。

(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是___。

(4)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是___

(5)如果第1組家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物能夠釋放氧氣,這和細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切( 。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.線(xiàn)粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)致全球氣候變暖的“溫室氣體”主要指的是(  )
A.二氧化硫
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要制作洋蔥鱗片葉表皮裝片,首先他撕取了一小塊洋蔥鱗片葉表皮,接下來(lái)的操作的程序應(yīng)該是( )
①將洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片的清水中 ②在干凈的載玻片上滴一滴清水
③用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮 ④蓋上蓋玻片.
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.①③②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來(lái),主要是為了( )
A.提高土壤溫度
B.增加光照強(qiáng)度
C.補(bǔ)充空氣
D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一袋玉米中取出200粒玉米種子,測(cè)得發(fā)芽的有182粒,之后又從中取出200粒玉米種子,測(cè)得發(fā)芽的有178粒,這袋玉米種子的發(fā)芽率為( )
A.90%
B.91%
C.89%
D.92%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液流出,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的;對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】錫林郭勒和長(zhǎng)白山氣溫相近,但植被類(lèi)型不同,其原因主要是( )
A.土壤質(zhì)地不同
B.海拔高度不同
C.降水量不同
D.生活的動(dòng)物不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案