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科學家的觀點都是根據事實提出來的，在科學探究的過程中，學會區(qū)別事實和觀點是非常重要的．下列關于人類起源的說法中，屬于事實的是（　�。�
A．人類是由森林古猿進化來的
B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現的
C．人是由女媧和上帝創(chuàng)造的
D．亞洲直立人是從美洲遷移過來的
觀點只是一種推測，而事實則是已經證明的或有證據的事件．
A、人類是由森林古猿進化來的，是推測，不屬于客觀事實；
B、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現的，屬于客觀事實；
C、人是由女媧和上帝創(chuàng)造的，是推測，不屬于客觀事實；
D、亞洲直立人是從美洲遷移過來，是推測，不屬于客觀事實；
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（12分）左圖是美國青年學者米勒設計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學進化過程。請回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當于__________，與現在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的_________。
（2）B裝置里的液體相當于_________，實驗后可檢驗到其中含有__________等有機小分子物質。
（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子物質是完全可能的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中與人類親緣關系最近的是
A．大腸桿菌B．小狗C．大猩猩D．犀牛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

脊椎動物進化的歷程是（　�。�
①原始哺乳類②原始鳥類③原始爬行類④原始兩棲類⑤原始魚類．
A．①→②→③→④→⑤B．①→③→⑤→②→④C．⑤→④→③→②→①D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

一般來說，生物進化的總體趨勢，是由______到______、由______到______、由______到______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物進化的敘述中，正確的是（　　）
A．生命起源的化學進化過程已經完全被實驗證實
B．始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系
C．現代人類是由黑猩猩經過長期自然選擇進化而來的
D．殺蟲劑的效果越來越差是因為殺蟲劑使蚊蟲產生了抗藥性的變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不是促使森林古猿進化到人的行為的有（　�。�
A．生活到陸地上，直立行走，手足分開
B．使用并制造簡單工具
C．用語言進行交流
D．群體生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農田中試用某種農藥防治害蟲，使用年數越長，效果越差。對這一現象的下列解釋正確的是（  ）
A．農藥使害蟲發(fā)生了抵抗農藥的變異
B．農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異
C．害蟲會自然發(fā)生并鞏固農藥的變異
D．農藥質量越來越差

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

就生物本身來講，生物能發(fā)展進化的關鍵因素在于
A．生物能過度繁殖B．生物能產生變異
C．生物能進行生存斗爭D．自然環(huán)境能對生物進行選擇

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