19.有關(guān)生物進(jìn)化的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物
B.生物進(jìn)化的總趨勢(shì):從復(fù)雜和簡單,從高等到低等
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

分析 (1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
(2)在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

解答 解:A、植物的進(jìn)化歷程:
因此,地球上最早出現(xiàn)的植物是原始藻類植物,A正確;
B、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生C、生物進(jìn)化的進(jìn)化地位從低等到高等,B錯(cuò)誤;
C、研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,C正確;
D、自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在顯微鏡下觀察血涂片,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.白細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、細(xì)胞較大
B.紅細(xì)胞均比白細(xì)胞大
C.成熟紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核,細(xì)胞呈兩面凹的圓盤狀
D.血小板比紅細(xì)胞、白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)
B.平靜吸氣時(shí),肋間肌和膈肌均收縮
C.呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無需防護(hù)
D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分操作步驟,正確的操作順序是( 。
A.①②③③B.②③④①C.④②③①D.④③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在生物的分類等級(jí)中,最基本的分類單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有何影響,某生物興趣活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
第1步:將20只生長發(fā)育狀況相同且健康的蝌蚪,平均分為A、B兩組.
第2步:A組蝌蚪每天飼喂一定量的含適量甲狀腺激素制劑的飼料,B組蝌蚪每天飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料,置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時(shí)間,
第3步:觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況,A組蝌蚪個(gè)體生長發(fā)育迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段,只是個(gè)體長大了一些.
請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有何影響
(2)設(shè)置B組實(shí)驗(yàn)起到了很好的對(duì)照作用,增加了實(shí)驗(yàn)的說服力.
(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育
(4)后來,同學(xué)們?cè)谝淮握n外活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪,當(dāng)周圍卻很少看見青蛙,同時(shí)調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高,據(jù)此,同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈Φ奈镔|(zhì)是碘.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.星期天中午,小李一家去電影院觀看《功夫熊貓》,他們剛走進(jìn)電影院和尋找自己座位時(shí),眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是( 。
A.瞳孔放大,晶狀體曲度由大變小B.瞳孔放大,晶狀體曲度由小變大
C.瞳孔縮小,晶狀體曲度由大變小D.瞳孔縮小,晶狀體曲度由小變大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖為人體物質(zhì)交換和轉(zhuǎn)化示意圖,其中A、B、C、D、E、F表示相關(guān)結(jié)構(gòu)(細(xì)胞、器官或系統(tǒng)),a、b、c、d、e表示相關(guān)物質(zhì),①和②表示生理過程.請(qǐng)分析回答問題:

(1)過程①是通過呼吸運(yùn)動(dòng)(不填結(jié)構(gòu))實(shí)現(xiàn)的.
(2)②過程完成的主要場所是小腸(填器官名稱).
(3)上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運(yùn)輸至小腿肌肉細(xì)胞,被小腿肌肉細(xì)胞利用后產(chǎn)生的a物質(zhì)再隨血液排出體外.在整個(gè)過程中,血液至少經(jīng)過心臟3次.
(4)物質(zhì)c和b運(yùn)輸?shù)紽后,在F中某種結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行一種生理活動(dòng),請(qǐng)你寫出該活動(dòng)的文字表達(dá)式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(5)有一類特殊的物質(zhì)致使B中液體呈紅色.為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該物質(zhì),在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和鐵的食物.
(6)若進(jìn)入A的食物含淀粉,E為泌尿系統(tǒng)且正常,d液中有c,則肯定是胰島素分泌不足所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.相比沙漠中的其他植物來說,巨型仙人掌的哪種變化,對(duì)于它長時(shí)間適應(yīng)沙漠中的干旱環(huán)境最為重要( 。
A.深根B.甜美的花蜜C.大花D.擴(kuò)大、擴(kuò)粗的莖

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