4.為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響,某生物興趣活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
第1步:將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同且健康的蝌蚪,平均分為A、B兩組.
第2步:A組蝌蚪每天飼喂一定量的含適量甲狀腺激素制劑的飼料,B組蝌蚪每天飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料,置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時(shí)間,
第3步:觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況,A組蝌蚪個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段,只是個(gè)體長(zhǎng)大了一些.
請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響
(2)設(shè)置B組實(shí)驗(yàn)起到了很好的對(duì)照作用,增加了實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力.
(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育
(4)后來(lái),同學(xué)們?cè)谝淮握n外活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪,當(dāng)周?chē)鷧s很少看見(jiàn)青蛙,同時(shí)調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高,據(jù)此,同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈Φ奈镔|(zhì)是碘.

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).本題通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.

解答 解:(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是:探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響.
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對(duì)應(yīng)性.實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量.A組中放入了甲狀腺激素,為實(shí)驗(yàn)組;B組中沒(méi)有加入甲狀腺激素,為對(duì)照組.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察結(jié)果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快,得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育.
(4)碘是合成甲狀腺激素的原料,如果水中缺碘,蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素就會(huì)分泌不足,從而影響其生長(zhǎng)發(fā)育.如果人的飲食中缺碘,就容易患地方性甲狀腺腫(俗稱(chēng)大脖子。蝗绻麐雰旱娘嬍持腥钡,甲狀腺激素分泌不足,就會(huì)患呆小癥.為了防治該病,在日常的飲食中要食用碘鹽,常吃海帶、海魚(yú)和紫菜等.
故答案為:(1)探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響;
(2)對(duì)照;
(3)甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育;
(4)碘.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握科學(xué)探究過(guò)程是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【實(shí)驗(yàn)操作】
①淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒;
②分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁.各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌1次;
③取等量藍(lán)色淀粉溶液分別裝入兩個(gè)燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
淀粉碘溶液+青椒和黃瓜汁藍(lán)色不消失
淀粉碘溶液+青椒和蒸餾水藍(lán)色消失
根據(jù)上述過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)常量是黃瓜汁.
(2)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中需要控制實(shí)驗(yàn)變量.下列情況會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是A.
A.混合液放置的時(shí)間    B.被測(cè)混合液的體積大小     C.錐形瓶的大小
(3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液藍(lán)色不褪去.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,青椒和黃瓜汁與青椒和蒸餾水的多少,放置時(shí)間等因素都相同,其原因是要遵循變量唯一原則.
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