【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題.

(1)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)被觀察的材料必須是________的.

(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整⑤________

(3)用光學(xué)顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[________]________,避免壓破裝片.

(4)當(dāng)清晰地看到細(xì)胞圖象時(shí),選一個(gè)細(xì)胞畫全各部分,畫圖時(shí),圖的位置一般稍偏左上方,在圖________方寫上所繪圖的名稱.

【答案】薄而透明反光鏡3物鏡下

【解析】

圖中:目鏡,轉(zhuǎn)換器,物鏡,遮光器,反光鏡,粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(1)用顯微鏡觀察時(shí)觀察的生物材料必須是薄而透明的,如果材料厚而不透光,那么光線無法透過樣品,我們的視野就會(huì)一團(tuán)漆黑,就無法觀察
(2)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):反光鏡和光圈,光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。
(3)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),為了避免損壞玻片,眼睛要看著3物鏡。
(4)繪制生物圖時(shí),圖的大小要適當(dāng),一般要稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李爺爺家今年又是大豐收,種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克。下列有關(guān)說法中正確的是

A蘿卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水,而藕主要是水和無機(jī)鹽

B蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水

C蘿卜原材料是水和無機(jī)鹽,藕是水和泥池里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),冬瓜是二氧化碳和水

D蘿卜、冬瓜和藕原材料主要是水和無機(jī)鹽,其次是二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無脊椎中唯一能飛的動(dòng)物類群是

A昆蟲 B大熊貓 C丹頂鶴 D螃蟹

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【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)怎樣操作?(  )

A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人血涂片時(shí),具有細(xì)胞核的是

A. 紅細(xì)胞 B. 血紅蛋白 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠?qū)⒓?xì)胞與外部環(huán)境分隔開的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 中央大液泡

A①②④⑤ B②③⑤⑥ C②③④ D①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物課上,我們學(xué)過許多概念.不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完善下列概念圖并回答問題.

(1)在橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____

(2)與動(dòng)物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次不同之處是_____

(3)請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)男问奖硎炯?xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系.

_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈中有____種生物。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的____,動(dòng)物屬于___

(3)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染。針對(duì)這一現(xiàn)象生物興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

(4)通過調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥,就會(huì)造成___、____的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)?動(dòng)物在維持______________中起著重要的作用。

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