【題目】李爺爺家今年又是大豐收，種的蘿卜、藕最大的重約5千克，冬瓜最重的二十幾千克。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A．蘿卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水，而藕主要是水和無機鹽

B．蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水

C．蘿卜原材料是水和無機鹽，藕是水和泥池里的營養(yǎng)物質(zhì)，冬瓜是二氧化碳和水

D．蘿卜、冬瓜和藕原材料主要是水和無機鹽，其次是二氧化碳

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是二氧化碳和水，因此不管蘿卜、冬瓜還是藕，它們生長的原材料都是二氧化碳和水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂時，其結(jié)構(gòu)最先發(fā)生變化的是 （ ）

A. 出現(xiàn)新的細胞壁 B. 出現(xiàn)新的細胞膜

C. 細胞質(zhì)分成兩份 D. 細胞核分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，其前、后端可以通過_______直接確定。當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的_____，這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運動有關(guān)。

（2）上述動物的幼體生活在水中的是_________。(填字母)

（3）C的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著______，這樣的皮膚有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（4）D身體呈_________型與其飛行生活相適應(yīng)。

（5）E的毛有保溫作用；其牙齒有__________之分，與其食性相適應(yīng)。

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是_______；屬于恒溫動物的有_____。(填字母)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水族館里水生動物多種多樣，請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（　�。�

①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚

A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“無心插柳柳成蔭”的俗語，說明通過（ ）的方法也能繁殖柳樹．
A.扦插
B.嫁接
C.出芽
D.壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這4種生物所含有機物的總量如右圖所示。在一段時間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，則會引起（ ）

A．甲、丙、丁的數(shù)量均增加

B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C．甲、丁的數(shù)量下降，丙的數(shù)量增加

D．甲的數(shù)量下降，丙、丁的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)出的生物的基本特征分別是（ ）

①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異

A．①② B．③① C．③④ D．③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。

（1）蚯蚓身體呈_____形，由許多彼此相似的_____組成，前端和后端可依據(jù)上圖中[　 　]_____的位置來區(qū)分。

（2）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫_____，它可以輔助蚯蚓運動。

（3）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者，它能把_____分解為_____，供給綠色植物再利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)顯微鏡圖示，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題．

（1）用顯微鏡進行觀察時被觀察的材料必須是________的．

（2）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整⑤________．

（3）用光學(xué)顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視[________]________，避免壓破裝片．

（4）當清晰地看到細胞圖象時，選一個細胞畫全各部分，畫圖時，圖的位置一般稍偏左上方，在圖________方寫上所繪圖的名稱．

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同步練習(xí)冊答案