6.我們體內(nèi)的染色體一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì).染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.

解答 解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.所以“子代體細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親”.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖過(guò)程中染色體的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某人因胃痛需要到醫(yī)院看病,首選的就診科室是( 。
A.神經(jīng)科B.泌尿科C.呼吸科D.消化科

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,生物體內(nèi)控制性狀是基因.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體胚胎形成和發(fā)育的大致過(guò)程是( 。
A.卵細(xì)胞→胚胎→胎兒B.卵細(xì)胞→胎兒→胚胎
C.受精卵→胚胎→胎兒D.受精卵→胎兒→胚胎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是人體血液循環(huán)的示意圖.請(qǐng)分析回答.

(1)人體的血液循環(huán)是由心臟和血管組成的.
(2)體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通,組成一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑.
(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室,體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室.
(4)小明喉嚨發(fā)炎,醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行手臂靜脈注射,這些藥物,需要經(jīng)過(guò)心臟2次才能到達(dá)咽部發(fā)揮作用.
(5)心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成.心臟四腔中,左心室的壁最厚,與其輸送血液的距離較遠(yuǎn)的功能相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于食物中水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.是人體能量的來(lái)源物質(zhì)B.有運(yùn)輸人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
C.是人體細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)之一D.可以運(yùn)輸人體內(nèi)的廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,為人的呼吸系統(tǒng)圖:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場(chǎng)所.
(3)咽是呼吸道和消化道的共同通道,吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑,容易導(dǎo)致食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽,甚至阻塞氣管,危及生命.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A.性狀相同,基因組成未必相同
B.基因組成相同,性狀表現(xiàn)一般相同
C.相同環(huán)境中,基因組成相同,性狀相同
D.相同環(huán)境中,性狀相同,基因組成相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng)的是( 。
①小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛     
②小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞
③小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管   
④腸腺能分泌多種消化液.
A.①④B.②③④C.①②D.①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案