【題目】取兩只大小相同的活蝗蟲，將甲的頭部浸入水中，將乙的腹部浸入水中，結(jié)果是乙蝗蟲先于甲蝗蟲窒息而死亡，分析可能的原因是（ ）

A．蝗蟲依靠口腔呼吸

B．蝗蟲依靠腹部的器官呼吸

C．蝗蟲依靠尾部呼吸

D．蝗蟲的生活不需要水

【答案】B

【解析】

試題蝗蟲的呼吸器官是氣管，但外界氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門，位于蝗蟲的胸腹部，所以蝗蟲甲的頭部深深浸入水中，呼吸正常進(jìn)行，不會窒息而死，而蝗蟲乙腹部全部浸沒在水中，只露出頭部，無法進(jìn)行呼吸而先死。故A、C、D錯(cuò)誤，B正確，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)

試管

加入物質(zhì)

37℃水浴

滴加碘液

①

淀粉糊2mL+唾液2mL

10分鐘

2滴，搖勻

②

淀粉糊2mL+清水2mL

10分鐘

2滴，搖勻

③

饅頭塊+唾液2mL

10分鐘

2滴，搖勻

（1）將試管①和試管②進(jìn)行對照，該生物興趣小組要探究的問題是_____，要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理，都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液，這樣做是為了_____。

（2）分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液，搖勻，觀察，①、②，③三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____。對于①號試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你解釋的原因是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論：淀粉的消化與_____都有關(guān)系。

（4）如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒有食欲，即溫度對唾液淀粉酶消化作用是否有影響，需要設(shè)置④號試管，應(yīng)該在表中幾號試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置？_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：葉片遮光部分遇碘液不變色，見光部分遇碘液變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以證明。

①光合作用需要光

②光合作用需要水

③光合作用需要二氧化碳

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

⑤光合作用能產(chǎn)生氧氣

A. ①④ B. ①③④

C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原上人工種草，為了防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的草地生長良好。這是因?yàn)椋ā　　　。?/span>

A. 植被被破壞 B. 缺水干旱 C. 環(huán)境污染 D. 食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線圖，丙是我國居民的平衡膳食寶塔示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中，[_____]_____是蛋白質(zhì)的起始消化器官；淀粉、蛋白質(zhì)分別被消化成_____才能被人體吸收利用。[_____]_____分泌的消化液中不含消化酶。若腹部右下方經(jīng)常疼痛有可能是位于此處的[_____]_____發(fā)炎，因此要注意飲食衛(wèi)生。

（2）乙圖中I、II、III分別代表_____的消化過程，從乙圖中看出[_____]_____是消化吸收的主要場所，其內(nèi)有_____增大了消化和吸收的表面積。此結(jié)構(gòu)中的消化液有_____。

（3）丙圖中，某同學(xué)長期攝入膳食寶塔中的第3、4類食物，而很少吃第2類食物，這可能會導(dǎo)致人體內(nèi)因缺乏_____而容易得夜盲癥、貧血等營養(yǎng)不良病。處于生長發(fā)育旺盛時(shí)期的青少年多吃“平衡食寶塔”中的_____（填代號）類食物，這類食物含有的物質(zhì)對于人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用。高血壓，冠心病患者應(yīng)少吃第_____類食物。此類食物最終在_____消化成小分子的_____。

（4）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的_____能力，但這樣做會影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計(jì)劃（2017﹣2030）》給出建議：平時(shí)應(yīng)注意_____和合理運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)觀察不同于一般的觀察。下列哪種方式是不可取的

A．觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是

B．觀察時(shí)要積極思考，多提出問題

C．觀察只要認(rèn)真就行，不需要有什么目的

D．對于較長時(shí)間的觀察要有計(jì)劃，有耐心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后合攏下垂,這個(gè)生命現(xiàn)象屬于（ ）

A．新陳代謝

B．應(yīng)激性

C．變異

D．生物和環(huán)境的相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述正確的是（ ）

A. 蟬的鳴叫是一種覓食行為 B. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

C. 這層“皮”是蟬的外骨骼 D. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物生存的環(huán)境因素分兩大類：

(1)____________因素，包括：________、________、_________、溫度等；

(2)____________因素。

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同步練習(xí)冊答案