【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有_____(用代碼表示)。

2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活E能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的C用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助______輔助呼吸.適于水中生活的F_____呼吸,而B依靠_____與外界進行氣體交換。

3)從運動方式看,F的運動器官是鰭,其中尾鰭的功能是_____,水中的環(huán)境非常復(fù)雜,魚依靠_____進行防御。

4)上述六種動物中,屬于恒溫動物的有______。

5D特有的生殖特點是______。

6E的體表有外骨骼,外骨骼的作用_____

【答案】C、D、F 氣管 皮膚 體壁 控制前進的方向,產(chǎn)生前進的動力 側(cè)線 A、D 胎生、哺乳 保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

【解析】

A家鴿屬于鳥類;B蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;C青蛙,屬于兩棲動物;D家兔,屬于哺乳動物;E蝗蟲,屬于節(jié)肢動物;F屬于魚類。

1)根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組。圖中A家鴿、C青蛙、D家兔、F魚類,都屬于脊椎動物,B蚯蚓、E蝗蟲都屬于無脊椎動物。

2E蝗蟲屬于節(jié)肢動物,生活在比較干旱的環(huán)境中,是用氣管進行呼吸;C青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;F魚類終生生活在水中,用鰓呼吸;B蚯蚓依靠濕潤的體壁與外界進行氣體交換。

3F魚終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。其中尾鰭的作用是決定運動方向,產(chǎn)生前進動力;魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,能夠感知水流和測定方向,是魚的感覺器官。魚依靠測線進行防御。

4)上述類群中的A家鴿和D家兔體內(nèi)有產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),體表有保溫的結(jié)構(gòu),屬于恒溫動物。

5D家兔屬于哺乳動物,特有的生殖方式是:胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。

6E蝗蟲的體表有外骨骼,具有保護和支持體內(nèi)柔軟器官以及減少體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適于陸地生活。

練習冊系列答案
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B.圖1中所示的所有組成成分構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

C.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則圖2中的甲代表圖1中的蛇

D.即使該生態(tài)系統(tǒng)氣候適宜、草木繁茂,鼠的數(shù)量也不會無限增加,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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①將圖1裝置放置黑暗處一晝夜,然后將葉片甲用黑紙片從上下兩面遮蓋起來,再將裝置移至光下數(shù)小時,最后將甲、乙、丙三片葉取下(同時去掉甲上的黑紙片),分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉綠素溶解。

②將葉片用清水漂洗后放人培養(yǎng)皿中,再分別向葉片上滴加碘液,稍后用清水沖掉碘液,觀察三片葉的顏色變化。

請分析回答下列問題:

(1)將此裝置放到黑暗處一晝夜的目的是______

(2)圖1滴加碘液后變?yōu)樗{色的葉片是______。

(3)針對圖1,對于大棚里種植的草莓采取______(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

(4)圖2表示隨著光照強度的增加大棚內(nèi)CO2吸收相對量的變化曲線,那么該大棚內(nèi)的草莓要積累有機物,光照強度至少應(yīng)大于______點。

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