【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠(如圖)。請據(jù)圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):

(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中是顯性性狀是______色。

(2)試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠:______;子一代豚鼠:______。

(3)某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請選用最簡便的方法鑒定:

①選用毛色為______色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。

②若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______。

③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。

【答案】 TT Tt Tt TT

【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示。在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀。

(1)由于親本的體色為棕色和黑色,子一代的體色都是黑色,表明黑色為顯性性狀,棕色為隱性性狀。因此,根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中是顯性性狀是黑色。

(2)用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因,則黑色的基因組成是TT或Tt,棕色的基因組成為tt。棕色(tt)親本豚鼠遺傳給子一代豚鼠的基因一定是t,因此子一代黑色豚鼠的基因組成是Tt,遺傳圖解如圖1:

,

從圖1中看出,黑毛親本豚鼠的基因組成是TT;子一代豚鼠的基因組成是Tt。

(3)①由于黑色是顯性性狀,基因組成是TT或Tt,棕色是隱性性狀,基因組成為tt。所以可以選用毛色為棕色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。

②若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為Tt,遺傳圖解如圖2:

因此,若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為Tt。

③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為TT,遺傳圖解如圖1。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a、b、c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動。請結(jié)合圖示,根據(jù)所學知識,回答問題。

(1)食物在消化道內(nèi)被消化和吸收,消化和吸收的主要場所是[b]________。

(2)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是_____。經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細胞的氣體交換,血液中____的含量會升高。

(3)在A系統(tǒng)內(nèi),瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動脈之間有______

(4)能將人體進行生命活動產(chǎn)生的尿素排出的途徑有_____(用數(shù)字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括_____(用數(shù)字表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中屬于原核生物的是圖_____。在不良環(huán)境下,這類生物的細胞壁增厚,形成_____。

(2)侵入人體后可能會導致人體患破傷風疾病的是[_________,高致病性禽流感是由[_________侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(3)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有______。A與C的細胞里都沒有_____,只能以現(xiàn)成的有機物為食。

(4)D屬于真菌,可以生產(chǎn)青霉素,挽救了無數(shù)人的生命,通過_____繁殖后代。

(5)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《水滸傳》中對武大郎外形特征的典型描寫是“三寸丁”,他可能在(  )
A.幼年時,甲狀腺激素分泌不足
B.幼年時,生長激素分泌不足
C.成年時,生長激素分泌不足
D.成年時,胰島素分泌不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在中小學校周邊的小賣店中,有許多“五毛零食(即五角錢一袋)”,其中“辣條”在學生中備受追捧。今年,“315”晚會曝光的蘭考縣一工廠生產(chǎn)的“蝦扯蛋”牌辣條,其工廠生產(chǎn)人員承認“蝦扯蛋”辣條,既不含蝦,也不含蛋。除了面粉,就是著色劑、甜味劑、防腐劑等十幾種食品添加劑。下面是四位同學關(guān)于辣條的觀點你贊成的是(  )

A. 味道有一點甜,有一點辣,吃著倍爽,我每天都吃

B. 味道好,又便宜我經(jīng)常吃

C. 那么多種食品添加劑,肯定對身體沒好處,應少吃,甚至不吃

D. 食品添加劑種類多,營養(yǎng)更全面,多吃有益

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青年人患糖尿病,用胰島素治療時,必須注射,口服無效.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究‘不同植被對空氣濕度的影響’活動中,必須用到的器材是( )
A.干濕表
B.顯微鏡
C.放大鏡
D.酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】繪制生物的顯微圖片時,用鉛筆細點的疏密來表示結(jié)構(gòu)的明暗.(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)生聽覺的結(jié)構(gòu)是( 。
A.耳蝸
B.鼓膜
C.聽小骨
D.大腦的一定區(qū)域

查看答案和解析>>

同步練習冊答案