【題目】某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚。為了均衡膳食,請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理

A煎雞蛋 B稀飯 C五香牛肉 D炒青菜

【答案】D

【解析】

試題分析:食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多,而維生素和無(wú)機(jī)鹽的含量偏少,因此添加炒青菜會(huì)使該食譜的營(yíng)養(yǎng)更合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中能有效預(yù)防地方性甲狀腺腫的是

A.經(jīng)常服用維生素D B.食用加碘食鹽

C.多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物 D.多吃蔬菜和水果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果不相符的是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——更換目鏡

B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度升降鏡筒

C.轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡——調(diào)節(jié)視野亮度

D.向左上方移動(dòng)裝片——物像向右下方移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】防止食品腐敗有很多方法,下列方法不屬于破壞細(xì)菌真菌生存環(huán)境原理的是( )

A.將鮮蘑菇曬干 B.將新鮮的魚用食鹽腌漬

C.將鮮奶進(jìn)行巴氏消毒 D.將買的肉放在冰箱內(nèi)冷藏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各特征中,哪項(xiàng)說(shuō)明爬行動(dòng)物能更好地適應(yīng)陸地環(huán)境(

恒溫 體表有角質(zhì)鱗片或甲 有脊柱 有卵殼

A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間,為了促進(jìn)其傷口口愈合,你建議他應(yīng)該多吃一些

A水果 B粗糧

C奶、蛋、魚、瘦肉 D蔬菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)是青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)(

有性生殖 無(wú)性生殖 卵生 完全變態(tài)發(fā)育 變態(tài)發(fā)育 直接發(fā)育

幼體與成體差別很大 幼體與成體差別不大 生殖和發(fā)育都必須在水中進(jìn)行

生殖和發(fā)育不需要水

A.①③④⑦⑩ B.②③⑥⑦⑨ C.①④⑥⑦⑨ D.①③⑤⑦⑨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是

A子宮 B輸卵管 C陰道 D卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家曾在巴西東部海岸追蹤調(diào)查海蝸牛的生存狀況時(shí),遇到過(guò)這樣的情景:一天傍晚,淺海處飄來(lái)成群結(jié)隊(duì)的海蝸牛。突然,一只潛藏已久的海龜忽地躥出,眼看海龜氣勢(shì)洶洶地逼進(jìn),只見(jiàn)海蝸牛集體向海龜噴射出一股云彩狀的墨綠色分泌物。不可思議的一幕隨即發(fā)生了——海龜本已大張的嘴巴在不知不覺(jué)中悄然閉緊。震驚之余,科學(xué)家提取了部分墨綠色的分泌物并進(jìn)行檢測(cè),竟然發(fā)現(xiàn)其中含有能讓海龜閉嘴的化學(xué)物質(zhì)!再饑餓的食肉動(dòng)物一旦接觸到這種化學(xué)物質(zhì),神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)紊亂,饑餓感也便蕩然無(wú)存。

(1)海蝸牛向海龜噴射化學(xué)物質(zhì),這種防御敵害的行為屬于(

A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為

(2)海蝸牛主要以海藻為食,但在沒(méi)有食物的情況下也可以利用體內(nèi)的"綠色顆粒進(jìn)行光合作用",這種綠色顆粒是 。

(3)從以上資料可以知道,海蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的 者和 者。

(4)請(qǐng)根據(jù)以上資料寫出其中的一條食物鏈 ,如果這片海域受到污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案