6．以下敘述正確的是（　�。�
A．蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸B．凡是在水中生活的，都是魚
C．在水中生活的動物一定用鰓呼吸D．蟯蟲是線形動物

分析 蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的；
在水中生活的動物不一定都是魚，也不一定用鰓呼吸；
線形動物的主要特征是：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門．

解答 解：A、蚯蚓的體壁濕潤能分泌黏液、內(nèi)有豐富的毛細血管，適于氣體交換，A正確．
B、魚類大都生活在水中，除了魚類之外，生活在水中的還有原生動物、腔腸動物、部分節(jié)肢動物、兩棲類和部分哺乳動物等，B錯誤．
C、在水中生活的動物不一定用鰓呼吸，如鯨魚生活在水中，屬于哺乳動物，用肺呼吸，C錯誤．
D、蟯蟲的身體細長，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，屬于線形動物；D正確．
故選：AD．

點評 注意掌握各類動物中的特殊例子，舉一反例，即可答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．能夠散播病原體的人或動物叫傳染源；病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在一片森林中，有土壤、陽光、水、空氣，還生活著各種植物、動物和微生物，對于生活在森林中的動物來說，下列屬于生物因素的是（　�。�
A．土壤B．空氣C．植物D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于植物體的組成和細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．在荔枝果肉細胞中，儲存糖分的主要結(jié)構(gòu)是細胞核
B．植物的葉綠體位于液泡內(nèi)
C．植物體的各種組織是經(jīng)過細胞分裂形成的
D．表皮破損的番茄很快腐爛是保護組織遭到破壞的緣故

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小華得流感一兩天后，某藥品銷售人員向他推薦了一種藥品．以下為此藥品說明書部分內(nèi)容．請分析回答問題：

（a）此藥品是中藥還是西藥？你是怎樣分辨的？
（b）你認為此藥品能否治療流感？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小明上初一，他的有些同學經(jīng)常不吃早餐就去上學，到了第三四節(jié)課往往會出現(xiàn)頭暈心慌注意力不集中的現(xiàn)象．他所在學校的校門口外有不少賣燒烤炸串冷飲的小攤販，許多同學喜歡光顧那里．2012年4月21日媽媽帶他去醫(yī)院看因生病做手術(shù)的姑姑，媽媽買了一箱夏進牛奶和一些其他營養(yǎng)品．小明看到牛奶箱子上寫的生產(chǎn)日期是2012年4月1日，保質(zhì)期是60天．請分析回答：
（1）媽媽給姑姑買的牛奶飲用安全嗎？請說明理由．不安全，因為過了保質(zhì)期．
（2）牛奶中的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)等，蛋白質(zhì)除了能供能外，還能機體生長和修復受損組織的原料；，所以對姑姑的身體恢復有利．
（3）長期酗酒的人最先傷及的是胃，從而影響蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)的初步消化．
（4）我們每天吃進食物主要在小腸中消化，此器官是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，如果暴飲暴食就會增加它的負擔，而影響健康．
（5）在資料中，有的同學不吃早飯就去上學，這些同學會出現(xiàn)頭暈，心慌、乏力、注意力不集中等現(xiàn)象的原因是：缺乏營養(yǎng)．
（6）目前，在我國中小學生中，“豆芽型”與“肥胖型”明顯增多，分析造成這種情況的主要原因是：
沒有合理膳食．
（7）牛奶中的鈣和鐵屬于無機鹽類營養(yǎng)物質(zhì)，可促進青少年正常的生長發(fā)育．如果兒童時期體內(nèi)缺鈣，易患佝僂�。虼诵∶饕矐摱嗪扰Ｄ蹋�
（8）從食品安全的角度出發(fā)，請你對常吃街邊小攤食品的同學提一句建議：注意食品安全．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．前期，河南省新鄭有一在建工地的基坑，引來上萬只燕子筑巢，經(jīng)野生動物專家赴現(xiàn)場商議，為保護燕子育雛，新鄭市相關(guān)部門決定暫停施工至7月下旬，等到雛鳥學會飛翔能外出捕食后再建設(shè)，網(wǎng)友評論：“這真是一個美麗的人與自然的童話”．
請分析回答下列問題：
（1）該地區(qū)某校生物小組的學生利用業(yè)余時間，通過觀察畫了一個與燕子生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)圖，請寫出一條食物鏈植物→昆蟲→燕子．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，燕子屬于消費者，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是非生物部分．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的動物將攝取的有機物轉(zhuǎn)變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些有機物又可在動物體內(nèi)通過呼吸作用，分解成二氧化碳等無機物，回到自然界中，這說明動物能夠促進物質(zhì)循環(huán)．
（4）燕子的筑巢、育雛，從行為獲得的途徑上是一種先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．血紅蛋白的哪項特點決定紅細胞能運輸氧的功能是（　　）
A．含碘，氧含量高的地方容易與氧結(jié)合
B．含鐵，氧含量低的地方容易與氧結(jié)合氧含量高的地方易與氧分離
C．含鐵，氧含量高的地方容易與氧結(jié)合氧含量低的地方易與氧分離
D．是一種白色的蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．達爾文于1859年撰寫了《物種起源》，恩格斯提出了自然選擇學說×．（判斷對錯）

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