8．在一片森林中，有土壤、陽光、水、空氣，還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，對(duì)于生活在森林中的動(dòng)物來說，下列屬于生物因素的是（　�。�
A．土壤B．空氣C．植物D．水

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：ABD、土壤、空氣、水，都是非生物，因此都屬于非生物因素；
D、植物是生物，因此屬于生物因素．
  所以，“對(duì)于生活在森林中的動(dòng)物來說”，屬于生物因素的是“植物”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．真菌細(xì)胞內(nèi)都有真正的細(xì)胞核，是真核生物（原核生物或真核生物），營寄生或腐生生活，細(xì)菌是原核生物（原核生物或真核生物）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．牛的胃屬于（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向右下方方移動(dòng)．
（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰郏瑧?yīng)選用的物鏡是10×．
（3）要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是B

（5）與動(dòng)物細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡．
（6）切洋蔥時(shí)，刺激人流淚的物質(zhì)存在細(xì)胞的液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察．
（2）③（填序號(hào)）表示碘液染色的步驟．
（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果．此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了100倍．
（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)來表示．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示食物經(jīng)過消化道時(shí)，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度．英文字母表示組成消化道的各個(gè)器官，縱坐標(biāo)表示食道的含量．請(qǐng)回答：
（1）甲曲線代表脂肪的消化，此物質(zhì)的消化從消化道的[D]小腸開始，最終被消化成甘油和脂肪酸才能被消化道吸收．
（2）乙曲線在C、D中連續(xù)下降的原因是C胃和D小腸能消化蛋白質(zhì)．
（3）丙曲線代表淀粉的消化，此物質(zhì)的消化從消化道的口腔開始，最終被消化成葡萄糖才能被消化道吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．杜鵑鳥總是將卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，讓小鳥為它孵卵和育雛．
（1）杜鵑鳥體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因而屬于脊椎動(dòng)物．
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．
（3）如圖所示，鳥類的呼吸器官是肺，但是鳥類的呼吸方式很特別，原因是它具有發(fā)達(dá)的氣囊，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．以下敘述正確的是（　�。�
A．蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸B．凡是在水中生活的，都是魚
C．在水中生活的動(dòng)物一定用鰓呼吸D．蟯蟲是線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．釀制酒的適宜溫度是（　　）
A．30℃B．10～15℃C．25～30℃D．0℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案