12．細(xì)菌幾乎無處不在，下列各項特點中，與此無關(guān)的是（　�。�
A．分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多B．形成的芽孢抵抗不良環(huán)境能力強
C．個體微小，極易為各種媒介攜帶D．細(xì)胞沒有細(xì)胞核和葉綠體

分析 細(xì)菌是單細(xì)胞生物，個體較小，能進行分裂生殖，在環(huán)境惡劣的情況下，能形成芽孢．

解答 解：細(xì)菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．ABC、細(xì)菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及個體微小的特點，與它們幾乎無處不在有關(guān)．
D、細(xì)胞沒有細(xì)胞核和葉綠體與此無關(guān)．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌分布廣泛的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體“動脈”敘述錯誤的是（　　）
A．流動脈血的血管
B．把血液從心臟輸送到全身各處的血管
C．將靜脈血送入肺的血管
D．與心室直接相連的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．近年來，關(guān)于“速成雞”（圖1）的報道屢見不鮮．據(jù)了解，不法商家在肉雞的飼料中添加了包括激素在內(nèi)的各種違禁藥物，以維持肉雞的快速生長．某生物興趣小組想探究甲狀腺激素能不能加快肉雞的生長速度，進行了下表所示的實驗：

實驗步驟A組B組
步驟1在兩個環(huán)境條件相同的雞舍中分別放入同期孵化生理狀態(tài)相同的同性小雞各1只
步驟2每天喂食100克雞飼料每天喂食150克雞飼料
步驟3飼料中不加甲狀腺激素飼料中加入少許甲狀腺激素
步驟4每天對小雞進行稱重并記錄
（1）本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對雞的生長發(fā)育有影響嗎．
（2）在 這個實驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請指出并改進：
①步驟1中小雞的數(shù)量太少，應(yīng)適量增加．
②步驟2中每天喂食的雞飼料應(yīng)等量．
（3）本探究實驗的變量是甲狀腺激素．
（4）本實驗設(shè)計經(jīng)上述改進后，將步驟4中記錄的小雞體重數(shù)據(jù)繪成如圖2中的曲線，若最終得出的結(jié)論是“甲狀腺激素能加快肉雞的生長速度”，則B組小雞對應(yīng)的體重曲線應(yīng)是圖中的X（請?zhí)顦?biāo)號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請你將下列結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的功能用線條連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某人因外傷出血，暗紅色的血液緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出，正確的急救方法是（　�。�
A．手指按壓受傷血管出血處B．消毒后，用紗布包扎
C．用止血帶壓迫受傷血管遠(yuǎn)心端D．用止血帶壓迫受傷血管近心端

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列反射中屬于人類特有的是（　�。�
A．看見紅燈停車B．談虎色變C．聽見鈴聲吃飯D．聞到香味垂涎

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生物分類的基本單位和最高單位分別是界和種．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖請回答：
（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必需的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[5]卵白．
（2）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[4]胚盤，原因是內(nèi)有細(xì)胞核．
（3）雞卵中，卵細(xì)胞是由3、4、7（填數(shù)字序號）構(gòu)成的，主要為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[3]卵黃．
（4）判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是胚盤色濃而大的是受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．抗生素類的藥物常被封在淀粉制成的膠囊中給患者服用，以免對胃產(chǎn)生刺激，原因是（　�。�
A．口腔不能消化淀粉
B．口腔能初步消化淀粉，便于吞咽
C．胃能消化淀粉
D．胃不能消化淀粉，藥物在進入小腸后才能被吸收

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同步練習(xí)冊答案