【題目】圖一為某縣濕地公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有________條食物鏈。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除圖一所示部分外,還應(yīng)包括___________部分,在“草→昆蟲(chóng)→青蛙”中,數(shù)量最多的生物是__________。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷,圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______。
(4)由于人類大量的捕捉青蛙,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到了破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的__________能力是有限的。
【答案】2 非生物 草 草 自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)功能的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),解答即可。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有2條食物鏈,即草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹,草→昆蟲(chóng)→青蛙。
(2)圖一中,草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者;動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接以草為食,屬于消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌屬于分解者。因此完整生態(tài)系統(tǒng)的還有非生物部分。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低,數(shù)量就越多。在“草→昆蟲(chóng)→青蛙”中,草營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低,數(shù)量最多。
(3)能量沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此越往食物鏈的末端,能量越少。圖二中的甲獲得的能量最多,對(duì)應(yīng)圖一中的生物是草。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。由于人類大量捕捉野生青蛙,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B. ②能消化蛋白質(zhì)
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。圖中表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依次是
A. a、b、c
B. a、c、b
C. c、a、b
D. c、b、a
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)汽車朝自己開(kāi)過(guò)來(lái)就立馬跑開(kāi),這說(shuō)明( 。
A.生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)
D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.線粒體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方在早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,通常稱為“地膜覆蓋”.這樣做的目的是( )
A.提高土壤溫度,促進(jìn)種子萌發(fā)
B.保護(hù)種子,避免被鳥(niǎo)類啄食
C.隔絕空氣,防止種子萌發(fā)后被凍傷
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于遺傳的是 ( 。
A.羊生下來(lái)的后代都是羊
B.父母高,孩子一般都比較高
C.感冒流行時(shí),小明父子均患感冒
D.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子打地洞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com