【題目】人體在代謝活動中通過呼吸作用分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等，這些物質都是________。

【答案】代謝廢物

【解析】呼吸作用是生物的基本特征，其表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細胞進行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來，所以，人體在代謝活動中通過呼吸作用分解有機物，釋放出能量。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 正在結黃瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）

A. 光合作用 B. 瓜果的膨大 C. 植株的生長 D. 蒸騰作用

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【題目】用新鮮水綿和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結論是（）

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進行光合作用 D. 光照不同，光合作用強弱不同

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【題目】下圖是芽發(fā)育成枝條示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）芽在發(fā)育時，芽中的[ ]_________進行細胞分裂和分化，形成新的_____________，它是由______________組成。

（2）圖中[1]將來發(fā)育成[ ]_____________，圖中[2] 將來發(fā)育成[ ]_________，圖中[3]將來發(fā)育成[ ]____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體將代謝廢物如________、________等以及多余的水和無機鹽排出體外的過程稱為排泄。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為有莢膜的細菌的模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中[6]是______，作用是________________

（2）[1]是________，對細菌起__________作用

（3）圖中[5]是______________________

（4）細菌都是______細胞的生物體，生殖方式是進行_______生殖有些細菌相互連接成______，但每個細菌都是________的，其營養(yǎng)方式為______，屬于異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制，根據(jù)下圖回答問題：

（1）由A控制的性狀叫_______，由a控制的性狀叫_______，他們是一對____________。

（2）父親的基因型是_______，母親的基因型是________，孩子丁的基因型是________。

（3）父親體細胞中的染色體數(shù)量是_____________，形成生殖細胞時，染色體的數(shù)量是____________。就膚色類型來說，父親能產(chǎn)生_____________種精子，其基因型是_____________，母親能產(chǎn)生_____________種卵細胞，其基因型是__________。

（4）受精卵可能具有的基因型有___________種。

（5）這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____________％。如果再生一個孩子是男孩的可能性為_____________％。

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【題目】如圖表示長期使用某一種農(nóng)藥后，害蟲數(shù)量變化的曲線，請用達爾文的進化觀點回答下列問題：

（1）害蟲數(shù)量先下降，然后又升高，是由于___。

（2）農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲殺死，而抗藥性強的害蟲繼續(xù)生活下去，說明害蟲產(chǎn)生的變異是___ ， 它為抗藥性的形成提供了___ 。

（3）害蟲向抗藥性逐年增強的方向發(fā)展，是由___ 決定的．起選擇作用的是___ ，而這種作用是通過___來實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了延長食品的保存期限，人們研究了許多種貯存方法．從健康角度考慮，你認為不宜采用的是（ ）
A.脫水處理
B.加防腐劑
C.氣調(diào)包裝
D.真空包裝

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