17.下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是( 。
A.因為細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞,所以細胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的
B.細胞中線粒體和葉綠體,是可以把能量用掉的結(jié)構(gòu)
C.有些成熟的植物細胞,中央有一個大液泡
D.細胞膜能夠讓所有的物質(zhì)進出細胞

分析 植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),如圖:

不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答.

解答 解:A、細胞質(zhì)含有多種物質(zhì),活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,因此細胞內(nèi)物質(zhì)不是不變的,錯誤.
B、葉綠體是儲存能量,線粒體是釋放能量,釋放的能量供細胞生命活動的需要,錯誤,
C、有些成熟的植物細胞,中央有一個大液泡,正確.
D、細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出,細胞內(nèi)有用的物質(zhì)出不去而細胞內(nèi)的廢物可以出來,細胞外的有用物質(zhì)可以進入細胞,將其他物質(zhì)擋在細胞外面.細胞膜具有選擇性,錯誤.
故選:C

點評 掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞體積最小的是( 。
顯微鏡目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)顯微鏡目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)
A10×C10×15×
B10×10×D10×40
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.動系統(tǒng)各部分的功能不同,其中關(guān)節(jié)起支點作用,骨起杠桿作用,骨骼肌的收縮起動力作用.在運動過程中,所需要的能量來自肌肉細胞進行呼吸作用氧化分解有機物所釋放的能量.整個運動還受到人體神經(jīng)系統(tǒng)的控制.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.識圖作答
如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請依圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中有5條食物鏈.
(2)此食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是草.
(3)此食物網(wǎng)中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于太陽能.
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應(yīng)包括分解者和非生物部分.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠因 為某種因素減少了一些,但不會影響到該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力,這種能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.剪取帶葉的莖泡在紅色液體里,過一段時間,將莖橫切,可以看到染紅的部位是( 。
A.導(dǎo)管B.樹皮C.篩管D.形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖分別是某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答

(1)萬千枝條是由枝芽發(fā)育而來的;乙圖中[4]主要由分生組織構(gòu)成.
(2)甲圖中的[1]是由乙圖中的[5]發(fā)育來的,甲圖中的[2]是由乙圖中的[6]發(fā)育來的.
(3)將甲圖中的[3]取下縱剖你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似.
(4)丙圖中的[9]將來發(fā)育成圖莖和葉,[10]將來發(fā)育成根,[8]將來發(fā)育成連接根和莖的部位,菜豆種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[11];菜豆種子中的胚是新植物的幼體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡,主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有(  )
A.自動調(diào)節(jié)能力B.食物鏈和食物網(wǎng)C.物質(zhì)和能量D.分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.1965年我國科學(xué)家合成的結(jié)晶牛胰島素,這驗證了生命進化中(  )的可能性.
A.氧氣形成B.水蒸氣形成C.物理進化D.化學(xué)進化

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價值。( )

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同步練習(xí)冊答案