A. | 分泌雄性激素的器官是睪丸 | |
B. | 性激素可以直接進入血液循環(huán) | |
C. | 中學生進入青春期性激素分泌增多 | |
D. | 性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的支配 |
分析 性激素是由性腺(睪丸、卵巢)分泌的,其作用是促進生殖細胞的生成和性器官的發(fā)育,激發(fā)并維持人體的第二性征.
解答 解:A、睪丸分泌雄性激素,雄性激素的作用是促進精子的生成和男性生殖器官的發(fā)育,激發(fā)并維持男性的第二性征,A正確;
B、B、性激素是由性腺分泌的,性腺是內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺的分泌物能夠直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w各處,B正確;
C、性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征,而性發(fā)育和性成熟需要性激素的激發(fā)和維持,因此中學生進入青春期性激素分泌增多,C正確;
D、在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,性激素的分泌要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),D錯誤.
故選:D.
點評 此題考查了性激素的分泌及其作用:促進生殖細胞的生成和性器官的發(fā)育,激發(fā)并維持人體的第二性征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣 | |
B. | 培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳 | |
C. | 通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體 | |
D. | 通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收光能制造有機物 | |
B. | 吸收二氧化碳釋放氧氣 | |
C. | 分解動植物尸體,把有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物 | |
D. | 制造二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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