【題目】下列都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是(　　)

A. 蜜蜂、家兔 B. 河蚌、蛇

C. �？�、螃蟹 D. 蜂鳥(niǎo)、珊瑚蟲(chóng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí)，發(fā)現(xiàn)小米里面有不少“肉蟲(chóng)子”，還有不少會(huì)飛的蛾子。據(jù)此判斷，該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與下列哪種昆蟲(chóng)的一樣(　　)

A. 家蠶 B. 蝗蟲(chóng) C. 螻蛄 D. 蟬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液屬于哪種組織（　�。�

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 結(jié)締組織 D. 肌肉組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的。青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是:

A. 游泳 B. 飛行 C. 爬行 D. 跳躍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一條魚(yú)放在裝有清水的容器中，它的口和鰓蓋后緣不停的交替張合，這時(shí)它正在

A. 喝水 B. 呼吸 C. 玩耍 D. 找食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，不利于維持生物圈中碳-氧平衡的是（ ）

A. 合理使用燃料，減少二氧化碳排放量

B. 大力開(kāi)展植樹(shù)造林，增加綠化面積

C. 倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈(zèng)賀卡”

D. 對(duì)草原實(shí)施輪封、輪牧并控制載蓄量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的是(　　)

①細(xì)胞壁�、诩�(xì)胞膜　③細(xì)胞質(zhì)�、芗�(xì)胞核�、萑~綠體�、抟号�

A. ②③④ B. ②③④⑤

C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于仿生學(xué)內(nèi)容的是(　　)

A. 飛行員身上的“抗荷服” B. 冷光燈 C. 雷達(dá) D. 北京天壇的回音壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其豐產(chǎn)的道理是（ ）

A. 限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向根部運(yùn)輸

B. 防治了害蟲(chóng)的侵害

C. 限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸

D. 限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案