【題目】生物的多樣性正受到越來越多人的重視。下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比)。
類群 | 我國已 知種數(shù) | 世界已 知種類 | 百分比/% |
哺乳動物 | 581 | 4 340 | 13.39 |
鳥 | 1 244 | 8 730 | 14.25 |
魚 | 3 862 | 22 037 | 17.53 |
蕨類植物 | 約2 200 | 約10 000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 約850 | 26.7 |
被子植物 | >30 000 | >260 000 | >10 |
…… |
(1)在左表中,我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?________。
(2)除表所列的脊椎動物類群外,請?jiān)倥e出其他的兩個脊椎動物類群。_______________。
(3)生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是什么?__________。
(4)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。你知道目前我國正在采取的措施有哪些嗎?__。
(5)保護(hù)生物的多樣性對人類的生產(chǎn)和生活有何意義?__。
【答案】裸子植物爬行動物、兩棲動物基因的多樣性保護(hù)生物的棲息環(huán)境,退耕還林,建立自然保護(hù)區(qū)等有利于維持生態(tài)平衡;為人類提供生活、生產(chǎn)原料等
【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。從表中可以看出,我國的裸子植物種數(shù)在世界上占有的百分比最高,因此我國也被稱為裸子植物的故鄉(xiāng);除表中所列外,還有藻類植物、爬行類、兩棲類等;生物物種多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。
(1)從上表中可以看出我國裸子植物資源十分豐富越有240種,占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。
(2)除上表所列的類群外,還有:原生動物門、腔腸動物門、扁形動物門、線形動物門、軟體動物門、環(huán)節(jié)動物門、節(jié)肢動物門、棘皮動物門、爬行類、兩棲類、藻類植物、苔蘚植物等(任意2個生物類群)。
(3)生物多樣性通常有三個層次的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;因此生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。
(4)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。知道目前我國正在采取的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等,退耕還林,退田還湖,濕地保護(hù),植樹造林等一系列措施來保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(5)保護(hù)生物的多樣性對人類的生產(chǎn)和生活的意義有:有利于維持生態(tài)平衡;為人類提供生活、生產(chǎn)原料等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,食物很容易變餿。引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是
A. 微生物的大量繁殖 B. 殘留化學(xué)藥物的污染
C. 食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高 D. 夏季水分蒸發(fā)過快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)變異的說法中,正確的是( 。
A. 用化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍,甜菜的含糖量提高,這種變異屬于不可遺傳的變異
B. 生物的變異首先取決于環(huán)境的不同,其次與遺傳物質(zhì)也有關(guān)系
C. 一對正常毛色的孟加拉虎生下只白色幼虎,這可能是基因突變的結(jié)果
D. 同卵雙生的兄弟倆,哥哥由于常年在外工作,皮膚較黑,而弟弟皮膚白凈,他們的膚色都能遺傳給后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究蚯蚓的運(yùn)動方式:
(1)先把蚯蚓放在硬紙板上,觀察它的運(yùn)動并記錄2分鐘前進(jìn)的距離。
(2)再把蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動并記錄2分鐘前進(jìn)的距離
(3)用手摸一摸蚯蚓的身體表面,觀察它的體表。再觀察蚯蚓橫切面示意圖中體壁上的肌肉。回答下列問題:
(1)蚯蚓的運(yùn)動方式__________
(2)蚯蚓在硬紙板上爬的快還是在玻璃板上爬的快?_________________________________________
(3)用手摸蚯蚓有什么感覺?________________________________________
(4)通過探究,你知道蚯蚓是依靠什么運(yùn)動的?________________________________________________
(5)蚯蚓在自然界中的作用?請舉一例。___________________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】口香糖因具有芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn),逐漸成為一種大眾化的零食,咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩情緒等作用,以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個國家的牙齒保健協(xié)會的正式認(rèn)可。某科學(xué)興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
資料顯示,口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化。探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中,每隔5分鐘采樣一次。
實(shí)驗(yàn)過程
①消毒:將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進(jìn)行消毒。
②采樣:每隔5分鐘在采樣對象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液,溶于2毫升生理鹽水中,制成溶液。
③培養(yǎng):用移液管將菌液等量分置于5個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,放入培養(yǎng)箱中,在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時。
④計(jì)數(shù)、計(jì)算:在菌落計(jì)數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計(jì)算出5個樣品的平均值,再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100%)。
記錄數(shù)據(jù)如下表:
0 | 5 | 10 | 15 | |
細(xì)菌/% | 100 | 90.65 | 79.89 | 124.66 |
放線菌/% | 100 | 90.94 | 80.26 | 115.72 |
據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,“適宜的溫度”應(yīng)該為____左右。
(2)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論,請你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議:__。
(3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不夠精確,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,我們還可以選擇哪個時間段再進(jìn)一步探究?____。
A.0~5分鐘 B.5~10分鐘C.10~15分鐘 D.15分鐘以后
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的基本思路,下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A. 假設(shè)→問題→結(jié)論→實(shí)驗(yàn) B. 問題→實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→結(jié)論
C. 實(shí)驗(yàn)→問題→假設(shè)→結(jié)論 D. 問題→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子能發(fā)育成完整植物體是
A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果
B. 細(xì)胞分化的結(jié)果
C. 細(xì)胞生長的結(jié)果
D. 以上三種過程共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠頭鴨和鴛鴦是北海公園的常見水禽,它們的生殖特點(diǎn)是
A. 體內(nèi)受精、胎生 B. 體內(nèi)受精、卵生 C. 體外受精、胎生 D. 體外受精、卵生
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