【題目】下列有關(guān)胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑正確的是( )
A. 母體→胎盤→臍帶→胎兒 B. 母體←臍帶←胎盤←胎兒
C. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 D. 母體←胎盤←臍帶←胎兒
【答案】A
【解析】人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮著床后,通過(guò)胎盤和臍帶從母體的血液中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩。所以胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑為:母體→胎盤→臍帶→胎兒。
故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____。
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將_____滴在蓋玻片的一側(cè)。
(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在觀察過(guò)程中,他看到的視野順序是_____。
②從視野B→D,應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng),從視野A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____。
(4)用顯鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),下列鏡頭的組合中,_____和_____在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。(填序號(hào))
(5)在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成投籃動(dòng)作時(shí),提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是( )
A. 骨骼 B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼肌 D. 血管和神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小樹苗能夠長(zhǎng)成參天大樹是由于( )
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目不變
D.細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物的無(wú)性生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的繁殖技術(shù)稱為______,其中a為______,此關(guān)鍵步驟是要確保a、b 兩部分的______緊密結(jié)合。
(2)鴨梨味甜,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條a嫁接到野生梨的砧木b 上,成活后所結(jié)果實(shí)的果味是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定在一個(gè)由草原,鹿和狼組成的相對(duì)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)怎樣變化?( )
A.一直上升
B.一直下降
C.保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D.上升后又下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)捆綁鯽魚的胸鰭或模擬實(shí)驗(yàn),可以證明鯽魚的胸鰭在游泳中的主要作用是
A.沒(méi)有任何作用 B.轉(zhuǎn)換方向
C.產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力 D.保持魚體平衡防止側(cè)翻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不屬于病毒的主要特征的是( )
A. 由蛋白質(zhì)和核酸分子構(gòu)成 B. 分裂速度很快
C. 專門寄生在活細(xì)胞內(nèi) D. 個(gè)體極其微小
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