【題目】通過(guò)捆綁鯽魚(yú)的胸鰭或模擬實(shí)驗(yàn),可以證明鯽魚(yú)的胸鰭在游泳中的主要作用是
A.沒(méi)有任何作用 B.轉(zhuǎn)換方向
C.產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力 D.保持魚(yú)體平衡防止側(cè)翻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有幾塊新鮮碎骨片,要想用肉眼觀察辨出骨松質(zhì),判斷依據(jù)是( )
①顏色深淺 ②是否為蜂窩狀 ③有無(wú)紅骨髓 ④碎骨片的長(zhǎng)短
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑正確的是( )
A. 母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒 B. 母體←臍帶←胎盤(pán)←胎兒
C. 母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒 D. 母體←胎盤(pán)←臍帶←胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于領(lǐng)域行為的是( )
A. 狗排尿作標(biāo)記 B. 蜻蜓點(diǎn)水
C. 青蛙冬眠 D. 烏賊遇敵噴“墨汁”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟是人體重要的器官,請(qǐng)結(jié)合心臟解剖示意圖分析回答:
(1)圖中示意心臟由_____個(gè)腔構(gòu)成。
(2)心臟結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[B]______。
(3)與心房相連的血管是(_____)。
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈
(4)請(qǐng)判斷:心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官。(_____)(填寫(xiě):“√”或“×”)
(5)人體完整的血液循環(huán)包括______和肺循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是_______,各種動(dòng)物是________者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:________→________→________→________。
(3)圖中蛇與鷹之間除了捕食關(guān)系,還有______關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于干旱引發(fā)蟲(chóng)災(zāi),導(dǎo)致棉花減產(chǎn),這一現(xiàn)象說(shuō)明棉花生長(zhǎng)( )
A.受生物因素的影響
B.既受生物因素的影響,也受非生物因素的影響
C.受非生物因素的影響
D.既不受生物因素的影響,也不受非生物因素的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察圖1~圖6,回答問(wèn)題:
(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?(_____)
(2)如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。
(3)觀察時(shí)如果視野過(guò)亮,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡選用________(大或。┕馊______(平面或凹面)反光鏡。
(4)觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中_____和_____(填標(biāo)號(hào))。換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)______所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。換高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目將變_____(多或少),視野亮度將變_____(暗或亮),細(xì)胞體積將變____(大或小)。
(5)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是_______________________。
(6)請(qǐng)你寫(xiě)出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別:相同點(diǎn)________、不同點(diǎn)_______。(填標(biāo)號(hào),不能漏選) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡
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