【題目】“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是 （ ）

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響水的蒸騰

【答案】C

【解析】

試題分析：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的氧氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長，因此不能在草坪上行走，要保護(hù)小草。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳，被運(yùn)送到肺部時(shí)，不需要經(jīng)過的部位是

A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 下腔靜脈 D. 右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的神經(jīng)組織由許多____________組成，具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮等功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年初，湛江寒潮來襲，造成小葉榕等部分行道樹枝葉“枯死”．這一現(xiàn)象說明（　�。�
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.非生物因素能影響生物
D.生物因素能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中D是 ， 它在細(xì)胞核中是存在的，所以，圖中所示的細(xì)胞是細(xì)胞，而不是細(xì)胞．
（2）圖中E表示的是D上的 ， 實(shí)際上一對(duì)D上有對(duì)E，每對(duì)E都控制著某一個(gè)生物的 ， 所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土，其主要原因是 （ ）

A．避免損傷根毛 B．減少土壤無機(jī)鹽的丟失

C．可以促進(jìn)根毛的生長 D．可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過一系列的變化，分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放______的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花是綠色開花植物的_________器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染．如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析作答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ， 請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： ．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是 ， 屬于分解者的是 ．
（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的利用，從而大大提高了 ， 既使能量流向了對(duì)人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代．這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較小，其原因是 ．

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