【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖的顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題(在[]內(nèi)填代號(hào),在 上填寫文字):
(1)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是 .
(2)能使②緩慢升降的是[] ,
(3)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是①和③ .
(4)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)⑦使鏡筒下降,眼睛要注視[③] , 以防壓壞鏡頭.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于人類特有的是( 。
A. 有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼 B. 看到小說(shuō)中感人處時(shí)流淚
C. 一朝被蛇咬,十年怕井繩 D. 人在看到酸梅時(shí)分泌唾液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)出現(xiàn)的“超級(jí)細(xì)菌”,讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對(duì)其失去作用。由“超級(jí)細(xì)菌”引發(fā)的感染和導(dǎo)致的死亡急劇上升。該類事件產(chǎn)生的主要原因是
A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降 B.抗生素引發(fā)人體的過(guò)敏反應(yīng)
C.“超級(jí)細(xì)菌”已經(jīng)變異成為病毒 D.濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是一個(gè)足球迷,每當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),都會(huì)歡呼雀躍。同時(shí)出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象,這是由下列哪種激素分泌增多引起的( )
A. 腎上腺激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 生長(zhǎng)激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi),請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的_____,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是________、________;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是________________________。
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用 G、g 表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
果蠅翅型的顯性性狀為_______;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為_____;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①___________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答問(wèn)題.
光合作用的公式:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(1)請(qǐng)補(bǔ)充呼吸作用的公式:
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+①→②+水+能量
(2)光合作用的場(chǎng)所是
A.線粒體
B.葉綠體
C.液泡
D.細(xì)胞壁
(3)必須需要光的是作用。(選填“光合”或者“呼吸”)
(4)任何細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
A.合成有機(jī)物,釋放能量
B.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量.
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