農(nóng)田中施肥過多,莊稼不易成活的原因是
A.土壤水分太多B.土壤溫度太高
C.土壤溶液濃度太高 D.土壤空氣太少
C

試題分析:植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水,一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞失水,導致植物因失水而萎蔫。
點評:此題考查的知識點是施肥過多會造成植物萎蔫的原因,解答時可以從植物細胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來分析。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

給莊稼施肥時,濃度越大越好。                               (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的根尖是植物吸收                            的主要部位,它包括四個結(jié)構(gòu),從最前端開始依次是根冠、               伸長區(qū)和            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

根尖的伸長區(qū)是根生長最快的部位。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6.5分)去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災嚴重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請回答:
(1)水是生命之源,在______________中,有機物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水。
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減弱           作用。
(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因為_____________________________,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理。
(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是____________________;同種植物不同器官含水量______________。
部位
根尖嫩梢
樹干
干燥的種子
肉果類果實
含水量/%
60~90
40~50
10~14
60~90
(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用。“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用____________________________________。
(6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是_______________________________。
(7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復利用率不高等水資源浪費現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?(至少3條。3分)                                               、                             
                                                           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把兩塊大小相同的蘿卜條,一塊放在清水中,一塊放在20%的鹽水中,2小時后,取出并擦干水分,放在天平上稱量。結(jié)果(    )
A.清水中的蘿卜條重B.鹽水中的蘿卜條重C.兩塊蘿卜條一樣重D.無法判斷

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根能吸收水是因為土壤溶液的濃度          根細胞溶液的濃度。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列是一些日常生活中見到或聽到的事例,其中不能說明綠色植物的生活需要水的是
A.養(yǎng)花要適時澆水B.農(nóng)田需要合理灌溉
C.旱災會造成農(nóng)作物減產(chǎn)D.柑橘適宜生長南方

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我市的樂陵以盛產(chǎn)“金絲小棗”聞名全國,為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經(jīng)驗的棗農(nóng)要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割.這樣做的道理是( 。
A.限制有機物向上運輸
B.限制有機物向下運輸
C.限制水和無機鹽向上運輸
D.限制水和無機鹽向下運輸

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同步練習冊答案