我市的樂陵以盛產(chǎn)“金絲小棗”聞名全國，為了提高棗的坐果率，每年春天，一些有經(jīng)驗的棗農(nóng)要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割．這樣做的道理是（　�。�
A．限制有機物向上運輸
B．限制有機物向下運輸
C．限制水和無機鹽向上運輸
D．限制水和無機鹽向下運輸
B

試題分析：篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．為了提高棗的坐果率，每年春天，一些有經(jīng)驗的棗農(nóng)要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割，使有機物向下的運輸通道篩管被割斷，減少了有機物向根部運輸，能使有機物集中運輸?shù)焦麑崳黾幼�，提高產(chǎn)量．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)田中施肥過多，莊稼不易成活的原因是
A．土壤水分太多B．土壤溫度太高
C．土壤溶液濃度太高 D．土壤空氣太少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）中廣網(wǎng)貴州3月11日消息  據(jù)貴州省防汛抗旱指揮部的最新統(tǒng)計，貴州全省農(nóng)作物受旱面積896.45萬畝；重災地區(qū)大部分小麥、油菜、洋芋等作物枯死，部分受災地區(qū)糧食絕收已成定局。從這以現(xiàn)象中說明綠色植物的生活需要水分。
下圖是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)直方圖。

請分析：
（1）小麥需水量最多的時期是__________。
(2)小麥通過根尖的__________區(qū)吸收所需水分，而后通過__________管運輸?shù)缴眢w各個部分參與生命活動的需要。
（3）水是植物進行光合作用的原料之一，另一原料是__________，植物通過光合作用維持了生物圈中的__________平衡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計，下列有關分析正確的是（　�。�
A．小麥在灌漿期需水量最多
B．小麥在不同的發(fā)育時期需水量基本相同
C．從圖中可看出，小麥每天的需水量不相同
D．返青期小麥吸收的水分主要用于光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物體的篩管是運輸水分和無機鹽的管道．　　（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

葡萄營養(yǎng)豐富，不僅可以生食，還能用來釀酒，加工罐頭， 深受人們喜愛。請據(jù)此回答問題。
(1)葡萄里的糖分是其葉片通過         作用合成的，所用的原料是       和水。根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的                  作用。
(2)“玫瑰香”葡萄是一個優(yōu)良品種，為了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄，常用的方法是           。
(3)葡萄酒的釀造離不開              菌的發(fā)酵作用，這種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬分解者，對于自然界中物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

請根據(jù)下圖所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是
A．①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
B．②可驗證光合作用需要二氧化碳
C．③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D．④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)節(jié)呼吸作用、光合作用和蒸騰作用的結構是氣孔，控制氣孔開閉的細胞是
A．表皮細胞B．保衛(wèi)細胞C．含葉綠體的細胞D．葉肉細胞

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同步練習冊答案