【題目】通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。下列表現(xiàn)出隱性性狀的基因組成是( )。

A. DD B. Dd C. EE D. bb

【答案】D

【解析】

試題生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。若用Dd分別代表顯、隱性基因,則顯性性狀的基因組成是DDDd;隱性性狀的基因組成是dd。因此表現(xiàn)出隱性性狀的基因組成是dd。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳生活是一種低能量、低消耗、低排放的生活方式.下列屬于低碳生活方式的是( 。

A. 購(gòu)物時(shí)盡量使用塑料袋 B. 晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開

C. 倡導(dǎo)使用可充電式電池 D. 用餐時(shí)倡導(dǎo)使用一次性筷子和餐盒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2000年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),江澤民簽署,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國(guó)工程院院士袁隆平國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他的主要成就是( )。

A. 培育出克隆羊多莉

B. 研制出水稻基因組框架

C. 培育出雜交水稻

D. 與其他國(guó)家的科技人員一起制定了人類基因組計(jì)劃

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是( 。

A. 肺泡 B. 靜脈血 C. 組織細(xì)胞 D. 口腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的排汗、排尿反映的生物基本特征是(

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) C. 能排除體內(nèi)的廢物 D. 能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是( 。

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.過(guò)程②表示細(xì)胞分化

C.過(guò)程③表示細(xì)胞分裂D.過(guò)程①→③表示細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖填空

如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:

(1)⑤是指_____,作用是_____。

(2)⑥包括胚根、胚軸、_____(填名稱)。

(3)圖中③是胚根,將來(lái)發(fā)育成_____。

(4)豆油主要是從[_____]_____中榨出來(lái)的。

(5)與玉米種子相比,菜豆種子內(nèi)沒有_____

(6)你熟悉的植物種子中,與菜豆種子結(jié)構(gòu)相同的是_____(請(qǐng)舉一例)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是真菌的特征( )

A. 細(xì)胞內(nèi)具有真正的細(xì)胞核 B. 都是大型多細(xì)胞個(gè)體

C. 能產(chǎn)生孢子,由孢子發(fā)育成新個(gè)體 D. 體內(nèi)無(wú)葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),圖二是科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖一中,合稱為_______,_______。

2)將植物幼苗放在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(圖二),過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是_______,原因是植物幼苗進(jìn)行______產(chǎn)生______(氣體名稱)。

3)將圖二裝置置于陽(yáng)光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠。水分是由植物的根吸收后經(jīng)圖一中的結(jié)構(gòu)_______運(yùn)輸?shù)饺~片,再經(jīng)散發(fā)出來(lái)的。

4)圖二中油膜的作用是______。

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