【題目】請仔細閱讀下面的短文,完成有關(guān)的問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎第說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢”心里卻想:“等輪到我是,你早已憋死啦!
青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促到:“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在部位;蝗蟲的呼吸器官是。
(2)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為啥還會憋死?
(3)如果參與打賭的鯽魚換成青蛙,青蛙會不會死亡?。
【答案】
(1)胸部和腹部,氣管
(2)鯽魚用鰓呼吸,氧必須溶解在水中,才能進行氣體交換
(3)不會,青蛙用肺呼吸
【解析】(1)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,蝗蟲將頭深深浸入水中,呼吸正常進行,一個小時后,蝗蟲安然無恙地抬起頭;
(2)魚的呼吸器官是鰓,內(nèi)有大量的鰓絲,里面有大量的毛細血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓時,水和血液之間進行氣體交換,水中的氧進入血液中,而血液中的二氧化碳進入水中,盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶解氧量要高得多,但魚離開水后,鰓絲會粘連在一起,難以吸收的空氣中的氧,所以鯽魚還是被憋死了;
(3)青蛙是兩棲動物,呼吸器官是肺,但由于肺不發(fā)達,靠皮膚輔助呼吸,所以青蛙可以在陸地上生活。
故答案為:(1)胸部和腹部;氣管;(2)鯽魚用鰓呼吸,氧必須溶解在水中,才能進行氣體交換;(3)不會,青蛙用肺呼吸
生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活環(huán)境是相適應(yīng),蝗蟲的呼吸器官是氣管,而魚的呼吸器官是鰓,青蛙的呼吸器官是肺,皮膚輔助呼吸.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)發(fā)了芽的馬鈴薯將芽除去可以繼續(xù)食用。(____)
(2)吃了腐爛的食物,是屬于由細菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質(zhì)問題。 (______)
(3)“綠色食品”是指貼有“綠色”防偽標記的食品。 (______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】值類生活在水中,鰭是主要的運動器官。那么,魚在水中究竟是怎樣運動的呢?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)選擇了魚的尾鰭進行探究。請你幫助他們完成這個探究實驗。
(1)提出問題:魚的尾鰭在游泳中的作用是什么?
作出假設(shè):________________________________________________ 。
(2)以下有四種實驗方案:
方案一:選取一條大小適中、有活力的魚,放入水槽中仔細觀察。
方案二:選取一條大小適中、有活力的魚,剪掉尾鰭后放入水槽中仔細觀察。
方案三:選取兩條大小活力相同的魚,將其中一條魚的尾鰭剪掉,另一條魚不做處理,放入同一個水槽中仔細觀察。
方案四:選取兩條大小、活力相同的魚,將其中一條魚的尾鰭用硬紙板夾住做捆綁處理,另一條魚不做處理,放入兩個相仿且水量相等的水槽中,同時仔細觀察。上述四種方案中你要選擇的方案是______。選擇的理由是________ 。
(3)你選擇的方案中,設(shè)置的實驗對照組是 __________ 。
(4)探究實驗的預(yù)期結(jié)果是_________ 。
(5)在這個探究實驗中,你還可以提出什么問題和作出相應(yīng)的假設(shè)?
提出問題:______________________ 。
作出假設(shè): ______________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施中,哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利?( )
A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田
B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
C.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓有毒藻類死亡
D.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途
B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和真菌生活必需對的基本條件是( )
A.水分 、 適宜的溫度、有機物
B.水分、 適宜的溫度、 無機物
C.水分 、較高的溫度 、充足的食物
D.水分、 適宜的溫度 、充足的氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某女生了一對“龍鳳胎”(一男一女),其原因是( 。
A. 一個卵細胞和兩個精子結(jié)合 B. 兩個卵細胞和一個精子結(jié)合
C. 兩個卵細胞和兩個精子結(jié)合 D. 同一個受精卵分裂為兩個獨立的個體
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