氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/td> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
物質(zhì) | A(克/100)毫升 | B(克/100)毫升 | C(克/100)毫升 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
葡萄糖 | 0 | 0.1 | 0.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
無機(jī)鹽 | 1.6 | 0.75 | 0.9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
蛋白質(zhì) | 0.0 | 微量 | 7左右 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
尿酸 | 0.05 | 0.003 | 0.03(1)試推斷樣品A、樣品B、樣品C各是血漿、原尿、尿液中的哪一種: 樣品A 尿液 尿液 ,理由是A樣品中無葡萄糖和蛋白質(zhì) A樣品中無葡萄糖和蛋白質(zhì) 樣品B 原尿 原尿 ,理由是B樣品中有微量的蛋白質(zhì) B樣品中有微量的蛋白質(zhì) 樣品C 血漿 血漿 ,理由是樣品中有大量的蛋白質(zhì) 樣品中有大量的蛋白質(zhì) (2)C中的蛋白質(zhì)的質(zhì)量濃度為7左右,而A中為0,B中只有微量,這說明 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作把大分子的蛋白質(zhì)留在了血液內(nèi) 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作把大分子的蛋白質(zhì)留在了血液內(nèi) (3)B中尿素的質(zhì)量濃度與C中的一樣,都是0.03,而A中的尿素的質(zhì)量濃度卻為2.0,這是由于 腎小管的重吸作用重吸收了大部分的水 腎小管的重吸作用重吸收了大部分的水 .(4)B、C中的葡萄糖的質(zhì)量濃度為0.1,A中的葡萄糖的質(zhì)量濃度卻為0,這又說明 腎小管把原尿中的葡萄糖全部重吸收回了血液 腎小管把原尿中的葡萄糖全部重吸收回了血液 .(5)若樣品A中出現(xiàn)了葡萄糖說明此人患了 糖尿病 糖尿病 ,可能是因為腎小管 腎小管 出現(xiàn)了病變引起的.(6)若樣品B中的蛋白質(zhì)的質(zhì)量濃度增大,你推測是腎的哪個部位發(fā)生了炎癥? 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 (2013?青山區(qū)二模)圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.請據(jù)圖回答下列問題: (1)曲線甲所示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成 葡萄糖 葡萄糖 后在小腸處進(jìn)入血液. (2)曲線丙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是 小腸 小腸 . (3)參與消化“曲線乙所示的營養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是 胃腺、腸腺和胰腺 胃腺、腸腺和胰腺 .(4)某同學(xué)為驗證“唾液淀粉的消化作用”,設(shè)計了如下實(shí)驗方法和步驟: ①取兩支試管分別編號為A、B各注入2毫升淀粉糊. ②漱口后收集唾液. ③A試管中加入2毫升唾液. ④向兩支試管中各滴加2滴碘液. ⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘. ⑥取出兩支試管,觀察顏色變化. A、指出實(shí)驗步驟中的兩處錯誤并加以改正: 第一處錯誤 步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水 步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水 .第二處錯誤 滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后 滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后 .B、按改正后的實(shí)驗步驟進(jìn)行實(shí)驗,通過實(shí)驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是 唾液淀粉酶對淀粉有消化作用. 唾液淀粉酶對淀粉有消化作用. .(5)下表是某人飯后約30分鐘時,取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果:
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