【題目】鳥類的飛行器官是 ， 魚類的運(yùn)動器官是 ， 河蚌的運(yùn)動器官是。

【答案】翼；鰭；斧足
【解析】解：鳥類的前肢變成翼，翼是飛行器官；魚類生活在水中，用鰭游泳；河蚌屬于軟體動物，其身體柔軟，有堅(jiān)硬的貝殼，體外有外套膜，用斧足運(yùn)動。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用軟體動物和魚的主要特征，掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）；終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A．草→兔子→狐貍→狼 B．植物遺體→真菌→動物

C．貓頭鷹→老虎→種子 D．青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①、②表示了細(xì)胞的兩種生理過程，其中②表示細(xì)胞的

A. 分裂 B. 生長 C. 分化 D. 流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中所示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，_________和 ______ 屬于生產(chǎn)者，圖中沒有畫出的_______ 屬于分解者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。圖中食物鏈共有_______條。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來自于 ___________ ，能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級減少。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的一種生物是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，各種各樣的信息隨處可見，我們要學(xué)會科學(xué)判斷，去偽存真。下列哪種信息呈現(xiàn)的做法是錯誤的，不能轉(zhuǎn)發(fā)（　�。�

A. 旅游攻略一云南必去景點(diǎn)

B. 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)

C. 服用蛔蟲卵減肥

D. 如何預(yù)防艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系如圖所示，請回答：

（1）A代表的生物是_____，有害物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（2）冬天草減少，兔子和狼的數(shù)量變化將是_____；春天雨量充沛，草類增多，此時(shí)兔子和狼的數(shù)量變化將是_____，在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫_____。

（3）由于大量捕殺狼，導(dǎo)致狼在草原中滅絕，此時(shí)草原中的兔將會（____）

A.增多 B.減少 C.先減少，后增多 D.先增多，后減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)保持動態(tài)平衡的杠桿，杠桿的左端為一條蛇，右端為許多只老鼠．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的蛇的重量與老鼠的重量是相等的嗎？________

（2）圖中杠桿處于一個(gè)動態(tài)平衡的狀態(tài)，說明了動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的________的方面有重要作用．

（3）如果大肆捕殺某草原生態(tài)系統(tǒng)中的蛇，則鼠的數(shù)量會________（選“增加”、“減少”、“先增加后減少”、“先減少后增加”）．

（4）由于牧民經(jīng)常使用不易分解的農(nóng)藥DDT殺蟲，該草原被DDT所污染，這種情況下，受DDT危害更嚴(yán)重的動物是________（選“蛇”或“鼠”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（　�。�
A.流行性感冒
B.白化病
C.血友病
D.色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的主要特征是（　�。�
A.體表有刺細(xì)胞
B.身體呈輻射對稱
C.有口無肛門
D.以上都正確

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同步練習(xí)冊答案