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北美馴鹿是可愛的動物,它們在廣闊的草原上生活,可經常受到狼的威脅.人們?yōu)榱吮Wo馴鹿,捕殺草原上的狼,馴鹿家族繁盛起來.過了一年,人們發(fā)現草原被馴鹿踐踏得很厲害,而且北美馴鹿有時成批死亡,這是什么原因呢?科學家研究后發(fā)現,北美馴鹿失去了天敵--狼以后,種群擴大了,草場不足,草原被破壞.沒有狼的追殺,馴鹿運動減少,體質下降,病死的增加了.于是人們把狼又“請”回來了.
(1)通過分析以上資料,你認為人類能否隨意殺滅某種動物?為什么?______.
(2)你認為在自然界生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物的數量能否無限增長?為什么?______
(3)你從上述資料中得到什么啟示?______.
【答案】分析:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象就叫做生態(tài)平衡;任何生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的,都會與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系,會經常遭到外界的干擾;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互制約的,任何一種生物數量的減少或增多,必然會通過食物鏈和食物網影響到其它生物.
解答:解:(1)不能.因為在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng).進而破壞生態(tài)平衡,正如該資料所描述的,狼被滅殺后,導致北美馴鹿過度繁殖,食物不足,草原被破壞.同時還造成了北美馴鹿種群品質的惡化.
(2)不能.因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關系.當某種動物數量增多時,以該動物為食的動物也會增多,從而限制了這種動物的數量.
(3)人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辯證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源.
故答案為:(1)不能.會破壞生態(tài)平衡
(2)不能.因為在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種生物的數量總是受到食物鏈和食物網中其他生物的制約.
(3)組成生態(tài)系統(tǒng)的生物多種多樣,它們之間相互制約相互依存,從而維持生態(tài)平衡.人們應遵循生態(tài)規(guī)律,保護生物物種的多樣性.
點評:生態(tài)系統(tǒng)中的生物并不是孤立的,而是與其他生物有著直接或間接的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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隨著科技的發(fā)展,化學農藥的產量和品種逐年增加,但害蟲的抗藥性也在不斷增強,對農作物的危害依然很嚴重.近年來,我國科學家成功地將某種生物的抗蟲基因導入棉花的細胞中,得到了具有抗蟲基因的棉花新品種--“轉基因抗蟲棉”,它對棉鈴蟲的毒殺效果高達80%以上.
(1)這一事實說明,生物的某一特定性狀是由
基因
基因
控制的.
(2)該項科技成果在環(huán)保上的重要意義是什么?
答:
不會造成環(huán)境污染
不會造成環(huán)境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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材料1  藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原,群居生活,以草為食.它有厚厚的羊絨,能耐嚴寒,但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近.它的四肢強健勻稱,善于奔跑,速度可達70km/h.即使是妊娠期滿臨產的雌羊,也有較快的速度,在其他草食性動物中少見.它還有其他逃避敵害的方法,使它能維持生命,繁衍后代.
材料2  幾種動物的心臟比較表

      家鴿 蜂鳥 藏羚羊
      心臟占體重的百分比(%) 0.42 1.71 2.37 大于3(1)請簡要說明藏羚羊是與高原生活的特點(至少列舉2點)
      厚厚的羊絨,能耐嚴寒;但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強健勻稱,善于奔跑等特點.
      厚厚的羊絨,能耐嚴寒;但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強健勻稱,善于奔跑等特點.

      (2)藏羚羊屬于
      哺乳
      哺乳
      動物.
      (3)藏羚羊也是我國珍稀保護動物,我們應該采取哪些措施?(至少列舉2點)
      我們應該保護生物的棲息環(huán)境,保護藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.
      我們應該保護生物的棲息環(huán)境,保護藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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      資料一:2010年4月14日青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震,造成上千人死亡,上萬人
      受傷,也奪走了不少學生的生命.人們在驚恐地震無情的同時,也反映出個別學校存在著地震應急安全教育的缺失.假如你是一名救災現場的志愿者,遇到下列現實問題,你能正確解答嗎?
      (1)某人下肢受傷,暗紅色血液從傷口緩慢流出,采取的止血方法是
      B
      B

      A.在傷口處貼上創(chuàng)可貼           B.遠心端止血帶止血
      C.近心端止血帶止血             D.消毒傷口,再用消毒沙布包扎
      (2)當遇到緊急情況,病人生命垂危時,需要對病人進行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.常用的人工呼吸方法有
      口對口的吹氣法
      口對口的吹氣法
      等.
      資料二:災區(qū)傳染病的防恐是頭等大事,如震后鼠疫防控形勢嚴峻,鼠疫(Pestis)是由鼠
      疫桿菌引起的自然疫源性烈性傳染病,鼠疫的主要傳播方式是“鼠→蚤→人”的傳播方式;其次第二個重點是狂犬病,因為藏區(qū)有不少藏獒,狂犬病是一種急性病毒性傳染病,它多由染病的動物咬人而得.請回答:
      (3)引起鼠疫的傳染源和狂犬病的病原體的分別是
      狂犬病病毒
      狂犬病病毒

      (4)鼠疫的傳播途徑是

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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      在某地生活著幾種鳥.鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮.

      (1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
      先天性
      先天性
      行為,這種行為是由
      遺傳物質
      遺傳物質
      決定的.
      (2)請你預測一下,當看到上圖A、B兩種鳥的影子時,稍大一些的幼鳥將有怎樣的行為?這種行為說明了什么問題?請試著解釋.

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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      ①非洲有一種花鳥,棲息在樹枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,這都有利于它捕食和御敵.
      ②近年來,人們發(fā)現大氣層出現了臭氧層空洞,究其原因主要是人們使用的冰箱中的氟利昂進入大氣,破壞了臭氧和氧氣之間的平衡.
      ③陸生植物的葉具有散失水分的功能,通過水分的散失,能夠促進包括水分在內的物質在體內各部分運輸,還能降低葉面的溫度,防止被過強的陽光灼傷,以便很好地生存下去.同時,由于陸生植物能散失水分到大氣中,增加了空氣的濕度,又調節(jié)了氣候,故在森林附近的地區(qū),往往降雨也比較多一些.
      (1)資料①說明生物
      能夠適應環(huán)境
      能夠適應環(huán)境

      (2)資料②說明生物
      會影響環(huán)境
      會影響環(huán)境

      (3)資料③說明生物既能
      適應環(huán)境
      適應環(huán)境
      ,也能
      影響環(huán)境
      影響環(huán)境

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