在生物體生長發(fā)育的過程中，細胞分化的作用是

[　　]

A．

增加細胞數(shù)目

B．

增大細胞體積

C．

形成不同的組織

D．

形成不同的器官

答案：C
解析：

　　解析：細胞分化的結果是形成組織。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

據(jù)漫畫《水患感恩》，回答下列問題。

（1）漫畫中顯示的是人類對________（植被）的破壞，這種破壞對于山區(qū)來說，造成的后果是________，對于河流產生的影響是________，造成的后果是易發(fā)生________。

（2）要想盡量減少這種災害的發(fā)生，采取的措施是________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

人體是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體，下列能正確反映這四個概念之間關系的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于

[　　]

A．

細胞壁

B．

細胞膜

C．

細胞質

D．

細胞核

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列敘述中，不屬于細胞分裂范圍的是

[　　]

A．

細胞質平均分成兩份，每份有一個細胞核

B．

細胞核分成兩份

C．

液泡逐漸脹大，幾個小液泡合并成一個液泡

D．

細胞內形成新的細胞膜和細胞壁

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

根據(jù)你所學的知識判斷，“藕斷絲連”中的絲屬于

[　　]

A．

保護組織

B．

輸導組織

C．

分生組織

D．

營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

關于下圖，下列說法不正確的是

[　　]

A．

①表示細胞分裂

B．

細胞分化的結果形成組織

C．

②表示細胞分化

D．

細胞分化使遺傳物質發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如下圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是________；

（2）為細胞生命活動提供能量的結構是________；

（3）在光學顯微鏡下，不易看清楚的結構是________；

（4）煙草中的尼古丁對人體健康有害，它存在于細胞中的________；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于________中。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

據(jù)圖回答問題：

（1）A圖為________植物，B圖為________植物，C圖為________植物。

（2）填出圖中各種結構的名稱：

l．孢蒴、

2．________、

3．________、

4．________、

5．________、

6．________、

7．________、

8．________、

9．________、

10．________。

（3）通過對上圖的觀察比較完成下表：

（4）在上述三種植物中，最高等的植物是什么？理由是什么？

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同步練習冊答案