【題目】有“地球之肺”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A
【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)綠色植物種類(lèi)繁多。它可以通過(guò)綠色植物的光合作用,不但能轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能而形成各種各樣的有機(jī)物,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣,維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,凈化了環(huán)境,使人類(lèi)不斷地獲得新鮮空氣。有“地球之肺”之稱(chēng)。

所以答案是:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是 ( )
A.渦蟲(chóng)、蚯蚓、蝸牛
B.田螺、縊蟶、烏賊
C.烏賊、水螅、蛔蟲(chóng)
D.章魚(yú)、?、沙蠶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的植物多姿多彩,人們難以找到兩片完全相同葉片,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A.物種的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.遺傳的多樣性
D.環(huán)境的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(  )

A. 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織

C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D. 由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓,知道了蚯蚓的剛毛可以協(xié)助( )
A.運(yùn)動(dòng)
B.呼吸
C.御敵
D.生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙眼皮和單眼皮是相對(duì)性狀,雙眼皮是顯性性狀,用D表示;單眼皮是隱性性狀,用d表示。一對(duì)夫妻都是單眼皮,他們生出基因型為DD的子女的概率是

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)如圖回答問(wèn)題:

1)圖2中番茄果實(shí)的果皮起著保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大部分屬于_____組織。上述兩種組織都是由圖1中的(填字母)_____過(guò)程形成的.另一字母表示細(xì)胞的_____過(guò)程。

2)圖2中的34、5所示的結(jié)構(gòu)屬于_____器官。該植物體由六種器官組成,屬于_____植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)菌的形態(tài)的是( )
A.球狀
B.桿狀
C.螺旋狀
D.蜘蛛狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要用生理鹽水,其作用是( )
A.分離口腔上皮細(xì)胞
B.避免細(xì)胞死亡
C.殺死細(xì)胞
D.保持細(xì)胞的形態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案