11.所有實(shí)驗(yàn)都有變量,例如,水,光,溫度,時(shí)間,體積等都可能是變量.科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了變量不同外,其他因素都相同.

分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn);

解答 解:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn);
一般地說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒(méi)有處理的就是對(duì)照組.
設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,因此,我們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)探究中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),一定只能有一個(gè)變量,這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
故答案為:變量

點(diǎn)評(píng) 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則:“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”;設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響.增加可信度和說(shuō)服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“花生果實(shí)大小的變異”探究活動(dòng)中,建議選取樣品的數(shù)量不要少于30粒,這樣做的原因是( 。
A.測(cè)量的數(shù)值多,便于繪制曲線圖
B.給學(xué)生創(chuàng)造更多測(cè)量實(shí)踐機(jī)會(huì)
C.樣品數(shù)量多,便于進(jìn)一步觀察花生形態(tài)
D.樣品數(shù)量多,可以保證研究結(jié)果的真實(shí)性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不作為細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu),也不能為人體提供能量的是( 。
A.維生素B.無(wú)機(jī)鹽C.糖類D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象的是( 。
A.柳絮飛揚(yáng)B.開(kāi)水沸騰C.蜻蜓點(diǎn)水D.稻苗生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.使用生物顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),若使物像放大200倍,應(yīng)選擇的一組目鏡和物鏡的組合是(  )
A.10×,10×B.10×,20×C.5×,10×D.5×,20×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.植物體的主要組織有保護(hù)組織,疏導(dǎo)組織、基本組織、分生組織等,番茄的果肉應(yīng)該屬于營(yíng)養(yǎng)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)和消化說(shuō)法正確是( 。
A.動(dòng)物肝臟和胡蘿卜都富含維生素A,常食之可預(yù)防夜盲癥
B.長(zhǎng)期以精米精面為主食而副食有很單調(diào)的人,唇和口角易發(fā)炎,是因?yàn)槿本S生素B1
C.吃飯狼吞虎咽,沒(méi)有細(xì)嚼慢咽,最受影響的是蛋白質(zhì)的消化
D.糖類是建構(gòu)和修復(fù)身體的重要原料,糖類的消化開(kāi)始于口腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1-8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)[1]內(nèi)有三種消化液,其中腸液和胰液能把蛋白質(zhì)和糖類最終分別消化成氨基酸和葡萄糖.
(2)當(dāng)F進(jìn)入8時(shí)人體處于吸氣狀態(tài),進(jìn)入8的F又通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,最終在[7]組織細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用,釋放能量供細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng).
(3)若發(fā)現(xiàn)4內(nèi)的液體中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),可能的原因是[3腎小球]病變,從6末端周?chē)难苤辛鞒鋈サ氖呛蛩刈钌俚撵o脈血.
(4)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但[C]的量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以汗液的形式排出體外.
(5)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,主要是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中屬于器官的是( 。
A.B.C.D.

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