1.圖中屬于器官的是(  )
A.B.C.D.

分析 細(xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體,理解各層次的概念答題.

解答 解:A、西紅柿是果實(shí),屬于六大器官之一,A符合題意;
B、玉米植株是一種完整的植物體,B不符合題意;
C、細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.C不符合題意;
D、是一個(gè)植物細(xì)胞,D不符合題意;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 了解器官的構(gòu)成,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容,總結(jié)它們所屬的結(jié)構(gòu)層次,結(jié)合題意,靈活作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.所有實(shí)驗(yàn)都有變量,例如,水,光,溫度,時(shí)間,體積等都可能是變量.科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了變量不同外,其他因素都相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示為玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖和如圖2所示為玉米種子萌發(fā)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在玉米種子的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成莖和葉的是[3]胚芽,將來發(fā)育成根的是[5]胚根,在發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由[1]胚乳提供.
(2)玉米種子的胚包括2345(填序號(hào))四部分,胚是由受精卵發(fā)育而成.
(3)與菜豆種子的結(jié)構(gòu)不同,玉米種子的[2]子葉只有一片,菜豆種子有兩片;玉米種子有[1]胚乳,菜豆種子沒有.
(4)如果設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明玉米幼苗生長需要無機(jī)鹽,應(yīng)將數(shù)量和長勢(shì)相同的兩組玉米幼苗,一組放在蒸餾水中培養(yǎng),另一組放在土壤浸出液中培養(yǎng),過一段時(shí)間,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長勢(shì)好于在蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗.小明家種植的玉米植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,你認(rèn)為他們應(yīng)該及時(shí)施用含氮的肥料.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類群是( 。
A.苔蘚植物和蕨類植物B.藻類植物和蕨類植物
C.藻類植物和苔蘚植物D.蕨類植物和被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,屬于變異現(xiàn)象的是( 。
A.鳥的后代與哺乳類的后代有很大的區(qū)別
B.同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色
C.大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣
D.同一穗玉米種子的后代植株有高有矮

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.演示實(shí)驗(yàn)“觀察血液的組成”中,在裝有新鮮哺乳動(dòng)物血液的量筒中滴5%的檸檬酸鈉溶液,輕搖量筒后靜置,血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象.在中間有一層薄的白色物質(zhì),是白細(xì)胞和血小板.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的只有3.5kg,當(dāng)他引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長,光照強(qiáng)度大,葉球可重達(dá)6.5kg左右,但再引回北京后,葉球又只有3.5kg,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了.
A.甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性
B.環(huán)境改變可引起食物產(chǎn)生可遺傳的變異
C.僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的
D.甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在北流荔枝開花季節(jié),很多果農(nóng)會(huì)請(qǐng)養(yǎng)蜂人到他們的果園中放養(yǎng)蜜蜂,因?yàn)槊鄯淠埽ā 。?table class="qanwser">A.刺激子房快速發(fā)育B.幫助果樹進(jìn)行傳份C.延長花的開放時(shí)間D.幫助消滅果樹的害蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下是綠色植物的植株、花、果實(shí)、種子示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖甲中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)分別是導(dǎo)管和篩管
B.圖丙②是由圖乙中的⑥發(fā)育而來的
C.圖甲中的①是由圖丁中的①發(fā)育來的
D.圖乙、丙、丁都屬于器官,而圖甲屬于系統(tǒng)

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