【題目】市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科一產(chǎn)婦急需輸血，她本人是A型血。應(yīng)該首選下列的哪一種血型為她輸入，若沒(méi)有A型血可以選哪一種血型：

A. A型，AB型 B. A型，B型 C. O型，AB型 D. A型，O型

【答案】D

【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用。病人需要輸血，已知其血型為A型，因此應(yīng)輸同型的A型血；若沒(méi)有A型血可以輸O型血，但要少而慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是

A.圖A中從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動(dòng)裝片

B.圖B中要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是③和⑤

C.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡

D.用顯微鏡觀察裝片時(shí)，視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)不移動(dòng)，污點(diǎn)一定在物鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩個(gè)裝置分別裝有萌發(fā)種子和植物幼苗．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）向甲中滴適量清水，使種子保持濕潤(rùn)，種子的呼吸作用會(huì)　 　（增強(qiáng)/減弱），產(chǎn)生水和較多的　 　氣體，此時(shí)乙中植物幼苗的光合作用　 　（增強(qiáng)/減弱）．

（2）光合作用的過(guò)程，用一個(gè)式子表示，請(qǐng)補(bǔ)充完善下面的式子：

二氧化碳+水　 　（儲(chǔ)存能量）+　 　．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在農(nóng)田里種植某種蔬菜，其生殖過(guò)程如圖甲所示。菜青蟲如下圖中的H，它以蔬菜的葉子為食，它的大量繁殖會(huì)導(dǎo)致蔬菜的減產(chǎn)。根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖是菜青蟲個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片，請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)出它的個(gè)體發(fā)育方式屬于________；I表示的是__________階段。防治菜青蟲的常用方法是噴灑農(nóng)藥，請(qǐng)你說(shuō)出這種防治方法的害處________（說(shuō)出一條即可）。

（2）菜青蟲的發(fā)育比蝗蟲的發(fā)育多的時(shí)期是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是昆蟲的生殖及發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲、乙所示生物的發(fā)育起點(diǎn)是__________________。

（2）甲圖所示生物的發(fā)育過(guò)程叫________________，它與乙圖所示生物的發(fā)育過(guò)程相比較，其主要不同表現(xiàn)為該發(fā)育過(guò)程沒(méi)有[ ]______________。

（3）甲中生物的外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，因此有______的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是：（ ）

A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了不同抗藥性的變異

C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲長(zhǎng)期選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入7月份以來(lái)，幾天的高溫給了人們一個(gè)不小的下馬威。放眼望去，中午的大街上行人稀少，但外面的蟬卻鳴叫得更加厲害。當(dāng)氣溫降低到24 °C以下時(shí)，就聽(tīng)不到蟬的鳴叫了。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是 （ ）

A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____。

（2）甲圖中B和C所處階段的名稱是_____和_____,乙圖中的d所處階段的名稱是_____。

（3）菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲,菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程和_____圖相同。危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血液中各種成份功能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()

A. 紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料

B. 白細(xì)胞可以吞噬病菌，有防御保護(hù)功能

C. 血小板有止血和加速凝血的作用

D. 血漿主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案