12.以下是某同學(xué)對幾個實驗的認識,其中正確的是( 。
A.在探究種子發(fā)芽率時,要在種子中挑100粒好的種子進行萌發(fā)
B.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,應(yīng)設(shè)置陰暗和明亮兩種不同的環(huán)境
C.在低倍鏡下觀察到細胞物像模糊,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察
D.制作口腔上皮細胞臨時裝片的程序為:一擦→二刮→三滴→四涂→五染

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:A、在進行實驗時,為了避免出現(xiàn)偶然性,應(yīng)隨機抽取一定量的種子作樣本,所以隨意抽取的100粒種子進行發(fā)芽率的測定,符合真實情況,A錯誤;
B、對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于探究“光對鼠婦生活的影響”,所以,實驗中唯一變量是光照,除“光照”條件不同外其他條件如空氣、溫度、水分等都應(yīng)該相同且適宜.因此,“探究‘光對鼠婦生活的影響’中”,應(yīng)設(shè)置的對照實驗條件是“陰暗和明亮”,B正確.
C、在低倍鏡下觀察到細胞物像模糊,可轉(zhuǎn)動細準焦螺旋進行調(diào)節(jié),轉(zhuǎn)化成高倍鏡會視野變暗,細胞的數(shù)目減少,體積增大,C錯誤;
D、制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在液滴中涂抹均勻,即:擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸,D錯誤.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑,原因可能是( 。
A.未放置載玻片B.制作裝片時,未使用染色劑
C.物鏡未對準通光孔D.未從口腔內(nèi)刮取上皮細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蘭蘭家養(yǎng)了一只可愛的小狗-旺財,旺財?shù)母鞣N行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.蘭蘭叫旺財時,旺財會對著蘭蘭搖尾巴
B.旺財能做10以內(nèi)的加減題
C.蘭蘭出去遛旺財時,旺財沿路多處排便
D.蘭蘭進家門時,旺財會給蘭蘭送家居鞋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時候感覺有酸甜味,并能看到一些“筋絡(luò)”.這說明番茄中可能有( 。
A.保護組織、結(jié)締組織、分生組織B.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C.保護組織、營養(yǎng)組織、神經(jīng)組織D.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.跑步運動時,需靠運動、神經(jīng)、呼吸、消化、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.呼吸作用是生物的共同特征,其實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)人體的二氧化碳含量最高的地方是[A]組織細胞.
(2)C過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(3)尿液的形成必須經(jīng)過腎小球的慮過作用和腎小管的重吸收兩個重要生理過程.
(4)食物中的淀粉在小腸中被分解成葡萄糖才能被人體吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。
A.④→①→②→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.④→②→①→③→⑤D.⑤→①→③→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.為什么真菌不屬于植物( 。
A.因為真菌沒有細胞壁B.因為真菌沒有葉綠體
C.因為真菌沒有細胞核D.因為真菌沒有細胞膜

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