【題目】某生物興趣小組為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖答題。
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_________________________________,此實(shí)驗(yàn)證明了____________________________________ 。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行 ________________________ 而影響實(shí)驗(yàn)效果。
(2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體到達(dá)一半時,取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),衛(wèi)生香會猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明________________________________________。為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯的錯誤,請你改正:______________________________。
【答案】澄清的石灰水變渾濁 植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 光合作用 植物光合作用產(chǎn)生了氧氣 應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻
【解析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程;呼吸作用是細(xì)胞利用氧,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出來。
(1)光合作用的條件是光,用黑色塑料袋將天竺葵套住,里面的綠色植物不能進(jìn)行光合作用,而且只能進(jìn)行呼吸,呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使二氧化碳含量增多,裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,此實(shí)驗(yàn)證明了呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳;實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。因此,裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,此實(shí)驗(yàn)證明了植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;其反應(yīng)式可表示為:,光合作用釋放氧氣,氧氣能夠。裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了氧氣。為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,實(shí)驗(yàn)的唯一變量應(yīng)是金魚藻,所以應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻,其他條件都應(yīng)該相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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