秋天是收獲的季節(jié)，在收割玉米時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)地頭的玉米往往比地中間長(zhǎng)的大，造成這種現(xiàn)象的因素是（　�。�
分析：本題考查光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用．影響光合作用的因素．
解答：解：綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳的濃度等．地頭的玉米往往比地中間的玉米接受的陽光充足，進(jìn)行光合作用強(qiáng)，積累的有機(jī)物多，所以玉米較大．

故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題考查光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用．影響光合作用的因素．考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，是中檔題，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

秋天到了，抬頭看天，天高云淡．天空藍(lán)得透明，就像一望無際的海洋；在空中自由飛翔的小鳥兒，就像是在無邊無際的海中游泳的魚兒．
秋天是收獲的季節(jié)．遠(yuǎn)處的莊稼地里，尚未收割的玉米像哨兵一樣，整整齊齊的排列著，給大地鋪上了一塊綠色的地毯；果園里的蘋果熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果又大又圓，壓彎了枝頭；山坡上的高粱也像害羞了似的，漲紅了臉，低下了頭…公園里的景物有著各種各樣的色彩：楊樹似乎穿膩了油綠色的長(zhǎng)袍，急忙換上了黃色的秋裝；只有冬青和松柏舍不得脫掉自己的夏裝，倒把那些多彩的秋裝襯托得格外鮮亮…
（1）在這幅景象中，你都認(rèn)識(shí)了那些生物？
（2）怎樣區(qū)分生物和非生物呢？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

秋天是收獲的季節(jié)，在收割玉米時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)地頭的玉米往往比地中間長(zhǎng)的大，造成這種現(xiàn)象的因素是（　�。�
A．陽光B．空氣C．溫度D．水

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年重慶市七中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

秋天是收獲的季節(jié)，在收割玉米時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)地頭的玉米往往比地中間長(zhǎng)的大，造成這種現(xiàn)象的因素是（ ）
A．陽光
B．空氣
C．溫度
D．水

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科目：初中生物 來源：0122 期中題 題型：單選題

秋天是收獲的季節(jié)，在收割玉米時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)地頭的玉米往往比地中間長(zhǎng)的大，造成這種現(xiàn)象的因素是 

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A．陽光
B．空氣
C．溫度
D．水

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