【題目】免疫是人體的一項基本功能，下列現(xiàn)象屬于免疫的是（ ）

A．胃腸蠕動 B．扁桃體發(fā)炎

C．跑步喘氣 D．天熱時皮膚出汗

【答案】B

【解析】

試題分析：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，扁桃體發(fā)炎，白細(xì)胞增多屬于非特異性免疫；胃腸蠕動是消化現(xiàn)象、跑步喘氣是呼吸現(xiàn)象、天熱時皮膚出汗是調(diào)節(jié)體溫、排泄現(xiàn)象，都是生理現(xiàn)象，不屬于免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類雙眼皮由顯性基因(A)控制，單眼皮的由隱性基因(a)控制。據(jù)圖回答下列小題。

【1】父親和母親的基因組成分別是( )

A. AA和aa B. AA和Aa C. Aa和aa D. Aa和Aa

【2】這對夫婦所生孩子是單眼皮的可能性為

A. 100% B. 75% C. 25% D. 0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）左圖往裝片上滴加的液體是__________．

（2）右圖往裝片上滴加的液體是________，滴加該液體的目的是_______．

（3）觀察你制作的口腔上皮細(xì)胞不會看到植物細(xì)胞具有的___、___、____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列認(rèn)識中正確的是 （ ）

A．關(guān)愛生物是指關(guān)愛珍稀瀕危生物

B．關(guān)愛生物就意味著關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?/span>

C．保護(hù)生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事

D．當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性發(fā)生沖突時，應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒圖形，根據(jù)以下的要求回答。

(1)牙齒具有分化，是______動物特有的重要特征。

(2)①的生理功能是適于______食物，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是形狀像______。

(3)②的生理功能適于______食物，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。

(4)③的生理功能是適于_______食物，與其功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____面大。

(5)狼是_肉_食性的動物，因此_____齒和_____齒發(fā)達(dá)；兔是_____食性的動物，因此___ _齒和______齒發(fā)達(dá)。

(6)通過比較兔和狼的牙齒與食性，說明生物體的結(jié)構(gòu)與______相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】、在動物的社群行為中，最占優(yōu)勢者（ ）。

A．主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者

B．最后享用食物

C．往往是一個雌性個體

D．負(fù)擔(dān)對外戰(zhàn)斗，保護(hù)群體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

(1)奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是 現(xiàn)象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，據(jù)圖判斷 為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因，則小強(qiáng)和爸爸的基因組成是 。

(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 。(填寫序號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，不屬于環(huán)節(jié)動物的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 銀環(huán)蛇 C. 水蛭 D. 沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自從智能手機(jī)流行以來，近視患者越來越多。下列選項屬于近視形成原因的是（　�。�

A. [①]的曲度過大

B. [②]的曲度過大

C. [①]的曲度過小

D. [②]的曲度過小

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同步練習(xí)冊答案