【題目】免疫是人體的一項(xiàng)基本功能,下列現(xiàn)象屬于免疫的是( )
A.胃腸蠕動(dòng) B.扁桃體發(fā)炎
C.跑步喘氣 D.天熱時(shí)皮膚出汗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)雙眼皮由顯性基因(A)控制,單眼皮的由隱性基因(a)控制。據(jù)圖回答下列小題。
【1】父親和母親的基因組成分別是( )
A. AA和aa B. AA和Aa C. Aa和aa D. Aa和Aa
【2】這對(duì)夫婦所生孩子是單眼皮的可能性為
A. 100% B. 75% C. 25% D. 0
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)左圖往裝片上滴加的液體是__________.
(2)右圖往裝片上滴加的液體是________,滴加該液體的目的是_______.
(3)觀察你制作的口腔上皮細(xì)胞不會(huì)看到植物細(xì)胞具有的___、___、____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識(shí)中正確的是 ( )
A.關(guān)愛(ài)生物是指關(guān)愛(ài)珍稀瀕危生物
B.關(guān)愛(ài)生物就意味著關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己
C.保護(hù)生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事
D.當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒圖形,根據(jù)以下的要求回答。
(1)牙齒具有分化,是______動(dòng)物特有的重要特征。
(2)①的生理功能是適于______食物,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是形狀像______。
(3)②的生理功能適于______食物,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。
(4)③的生理功能是適于_______食物,與其功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____面大。
(5)狼是_肉_食性的動(dòng)物,因此_____齒和_____齒發(fā)達(dá);兔是_____食性的動(dòng)物,因此___ _齒和______齒發(fā)達(dá)。
(6)通過(guò)比較兔和狼的牙齒與食性,說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)與______相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】、在動(dòng)物的社群行為中,最占優(yōu)勢(shì)者( )。
A.主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者
B.最后享用食物
C.往往是一個(gè)雌性個(gè)體
D.負(fù)擔(dān)對(duì)外戰(zhàn)斗,保護(hù)群體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題:
(1)奶奶無(wú)耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是 現(xiàn)象。
(2)人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷 為顯性性狀。
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則小強(qiáng)和爸爸的基因組成是 。
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的 。(填寫(xiě)序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )
A. 蚯蚓 B. 銀環(huán)蛇 C. 水蛭 D. 沙蠶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自從智能手機(jī)流行以來(lái),近視患者越來(lái)越多。下列選項(xiàng)屬于近視形成原因的是( 。
A. [①]的曲度過(guò)大
B. [②]的曲度過(guò)大
C. [①]的曲度過(guò)小
D. [②]的曲度過(guò)小
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