6．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)．

分析 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類，前者包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)；后者包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此解答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類；
在自然生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，其中動(dòng)植物繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，能夠長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫(kù)”之稱．
故答案為：生物圈；森林生態(tài)系統(tǒng)．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題目，掌握生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．綠色植物光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所依次是（　�。�
A．線粒體和葉綠體B．葉綠體和線粒體C．線粒體和細(xì)胞質(zhì)D．葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示人體某種免疫過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該防線能抵御多種病原體B．該過(guò)程屬于特異性免疫
C．圖中細(xì)胞①表示淋巴細(xì)胞D．該過(guò)程為人體的第一道防線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，先使用低倍鏡后換成高倍鏡，看到了如圖1所示的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)將四個(gè)視野按觀察到的先后順序排列：②①③④（填序號(hào)）．
（2）視野③和④之間的變化，可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)實(shí)現(xiàn)．
（3）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，當(dāng)向外順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒下降（選填“上升”或“下降”）．
（4）如圖2所示是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭．欲使視野中的口腔上皮細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的組合是：甲和�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 （　�。�
A．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用
B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會(huì)受影響
D．為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．科學(xué)探究．
（1）在探究光對(duì)鼠婦的影響中，本實(shí)驗(yàn)的變量是光，為鼠婦創(chuàng)造的兩種環(huán)境條件分別是明亮和黑暗．像這種除了要研究的條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照試驗(yàn)．
（2）將10只鼠婦放在解剖盤中央，一側(cè)蓋上黑紙板，10分鐘后情況是鼠婦大多跑到黑紙板下．從而得出結(jié)論：鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境．
（3）某同學(xué)按上面的步驟探究時(shí)，10分鐘后在未蓋紙板的一側(cè)有6只，幫他分析可能的原因是外界光線不強(qiáng)，未蓋紙板一側(cè)也較暗、或者周圍有震動(dòng)、噪音等因素影響鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某校生物興趣小組種的草莓今年喜獲豐收，請(qǐng)問(wèn)草莓增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（　�。�
A．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物
B．土壤中的無(wú)機(jī)鹽
C．空氣中的二氧化碳和土壤中的水分
D．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．豌豆是自然界中比較嚴(yán)格的自花傳粉植物．科學(xué)家想通過(guò)雜交培育豌豆的優(yōu)良品種，需對(duì)豌豆進(jìn)行人工授粉，在對(duì)接受花粉的花朵進(jìn)行去雄的最佳時(shí)間應(yīng)該是（　　）
A．在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前
B．在接受花粉的豌豆花未開放之前
C．在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之前
D．在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是動(dòng)物細(xì)胞．因?yàn)樗痪哂衃4]葉綠體、[5]液泡和[6]細(xì)胞壁．
（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇1]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
（3）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[2]細(xì)胞核．
（4）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[5]液泡中．

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