【題目】讀植物嫁接的過程示意圖,回答下列問題

(1)很多果樹如柿樹、蘋果、梨、桃等,都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的.這種生殖方式屬于植物的________生殖(填“有性”或“無性”).這種生殖產(chǎn)生的后代只具有________(填“接穗”或“砧木”)的遺傳特性.

(2)圖中結(jié)構(gòu)A是________,B是________.(填“接穗”或“砧木”).

(3)在嫁接時(shí)要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的________緊密結(jié)合.

【答案】 無性 接穗 接穗 砧木 形成層

【解析】(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。所以,很多果樹如柿樹、蘋果、梨、桃等,都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。
(2)接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。所以,A是接穗、B是砧木。
(3)接合時(shí),接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵,所以在嫁接時(shí)要用麻繩或塑料條捆緊扎好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)并實(shí)施下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析回答:

(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇1號(hào)試管和___號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)若把1號(hào)試管和3號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是模擬研究正常攝食情況下___________。

(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)和3號(hào)試管都變藍(lán),其中1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是___。

(4) 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ] 。消化道中最膨大的部位是[ ] 。

(2)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ] ,脂肪開始消化的部位是[ ]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物屬于魚類的是(

A.鯨魚 B.鯊魚 C.魷魚 D.娃娃魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物。

(1)實(shí)驗(yàn)開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內(nèi)種子的________增強(qiáng)。使得________ 濃度加大,這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。

(2)過一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來自植物的________(填某種生理活動(dòng))。

(3)如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用將________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因分別是 ________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____.(用字母表示)

(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是 ____________________________。

(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是______。

(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多,這種現(xiàn)象叫做________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)分析回答:

(1)曲線AB段表示________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,此時(shí),與呼吸有關(guān)的肌肉處于________狀態(tài)。

(2)曲線BC的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的________點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D分別代表什么氣體?A_____,D_____

(2)A和B的交換過程是通過_____來完成的;而肺泡與外界的氣體交換是通過_____來完成,需要依賴_____等呼吸肌來共同完成.

(3)組織細(xì)胞利用氣體D,通過_____作用釋放_____的同時(shí)也產(chǎn)生了氣體C.

(4)通過血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D,也為組織細(xì)胞提供_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《等著我》是2014年中央電視臺(tái)重磅推出的全新公益欄目。旨在利用多種渠道,打造全媒體平臺(tái),助人尋親,實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚的夢(mèng)想。好多求助家庭,親人失散時(shí)間長,外部特征變化大,確定親緣關(guān)系比較困難,DNA檢測(cè)是鑒定親緣關(guān)系的重要手段。請(qǐng)回答下列問題:

(1)DNA檢測(cè)能確定親緣關(guān)系,是因?yàn)镈NA上具有與遺傳特征相關(guān)的片段,稱為______,它會(huì)通過______由親代傳遞給后代。

(2)送檢的兩人外部特征雖然不同,但DNA檢測(cè)依然可以確定他們是親子關(guān)系。這種親代和子代個(gè)體間的差異,在遺傳學(xué)上叫做______。

(3)“可憐天下父母心”一位父親患有糖尿病,因長期尋找失散女兒,耽誤了治療,引起了并發(fā)癥。如果給這位父親化驗(yàn)血糖,如圖中哪條曲線符合他的血糖變化?______。治療糖尿病最有效的措施是______。

(4)節(jié)目中最激動(dòng)人心的畫面,就是親人認(rèn)親擁抱的場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)中的每一個(gè)人都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。這種反射的類型屬于______反射。

(5)一對(duì)面頰有酒窩的父母,找到的親生兒子面頰無酒窩,由此可以判斷無酒窩是______性狀。這時(shí)的母親已經(jīng)懷孕了,則他們出生后的孩子面頰有無酒窩的可能性比例是______。

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