【題目】近年來，大棚種植反季節(jié)蔬菜和水果的熱潮正在興起，反季節(jié)、大棚蔬菜等多個關(guān)鍵詞進(jìn)入了人們的腦海，農(nóng)民也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長中的限制因子是 （ ）

A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 光照

【答案】B

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體，冬季溫度過低，不適合農(nóng)作物生長；大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長中冬季溫度過低的非生物因素的限制，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液排出體外的途徑是（　�。�

A. 腎盂-尿道-輸尿管-膀胱-體外 B. 腎盂-膀胱-尿道-輸尿管-體外

C. 腎盂-輸尿管-膀胱-尿道-體外 D. 膀胱-腎盂-輸尿管-尿道-體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察并回答問題

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：①體型呈________ 型，有利于在游泳時減少阻力。②體表被覆 ________ ，在水中起保護(hù)作用。③身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，它們的作用是________________。

（2）鯽魚的呼吸器官是（ ）__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍風(fēng)生鳳，老鼠生來會打洞”這種現(xiàn)象主要決定于（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（ ）

A. 缺乏餌料 B. 池塘缺水 C. 水中缺氧 D. 空氣缺氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A. 蚯蚓走迷宮 B. 家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便

C. 青蛙捕食害蟲 D. 兀鷹會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由___________構(gòu)成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有___________，可以防止血液倒流。

（2）D為___________，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進(jìn)入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時進(jìn)行，在心臟處連通在一起。

（3）外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時，此時膈肌處于__________（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F___________時，血液中氧氣含量___________。

（5）進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）寫出圖中標(biāo)號所示各部分的名稱。

⑤________⑥________⑦________

（2）受精卵中的________將發(fā)育成雛雞，[ ② ]________雞胚發(fā)育提供________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼氣時，膈肌的變化情況（　�。�

A. 膈肌舒張，膈頂部上升 B. 膈肌收縮，膈頂部上升

C. 膈肌舒張，膈頂部下降 D. 膈肌收縮，膈頂部下降

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同步練習(xí)冊答案