【題目】人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是( )
A.血液→組織細胞→肺泡
B.組織細胞→血液→肺泡
C.肺泡→血液→組織細胞
D.肺泡→組織細胞→血液
【答案】B
【解析】
(1)細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞通過呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳。
(2)血液循環(huán)的途徑:體循環(huán):左心室→主動脈→全身各級動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。
組織細胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,通過氣體的擴散作用,進入細胞周圍毛血管的血液中,通過血液循環(huán),到達肺泡周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用,進入肺泡,通過呼吸道將氣體呼出體外。所以人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是:組織細胞→血液→肺泡。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取健康人腎臟不同部位的液體,進行分析比較,得到下表所示數(shù)據(jù)(單位:克/100毫升)。推測乙的名稱以及采取部位是( 。
成分 | 甲 | 乙 | 丙 |
水 | 90 | 99 | 95 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
A. 血漿、腎小球B. 原尿、腎小囊C. 尿液、腎小管D. 血液、腎動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物醫(yī)學研究人員測定某人的肺泡、靜脈血和組織細胞內(nèi)氧氣以及二氧化碳含量的相對值,結(jié)果如表。據(jù)此判斷:能代表組織細胞的序號是( )
氣體 | ① | ② | ③ | ④ |
氧氣 | 40 | 30 | 100 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 50 | 42 | 40 |
A.①B.②C.③D.④
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【題目】遇到巨響時,應(yīng)做出的正確反應(yīng)是( )
A.迅速閉上嘴,捂上耳朵B.迅速閉上嘴
C.迅速張開嘴,捂上耳朵D.反應(yīng)同平時一樣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( 。
A.大腦在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
B.同一器官內(nèi)不同部位的細胞可能屬于不同的組織
C.動物和植物都具有細胞、組織、器官和個體四個層次
D.植物的保護組織是由分生組織分裂產(chǎn)生的新細胞分化形成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秸稈還田是當今世界上普遍重視的一項培肥地力的增產(chǎn)措施,在杜絕了秸稈焚燒所造成的大氣污染的同時還有增肥增產(chǎn)作用。在秸稈變?yōu)榉柿系倪^程中起主要作用的是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.農(nóng)田環(huán)境
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【題目】下列關(guān)于蜜蜂行為或結(jié)構(gòu)特征的判斷,錯誤的是
A. 具有社群(會)行為B. 采蜜屬于先天性行為
C. 具有外骨骼D. 有兩對足,三對翅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,英國進行了“三人試管受精”技術(shù)的研發(fā),借助父母的精子和卵細胞(形成受精卵,只獲取細胞核),再加上一位女性捐贈者的卵細胞(去除細胞核)。一旦研發(fā)成功將防治一些疾病。“試管嬰兒”技術(shù)在“試管”內(nèi)進行的是( )
A.產(chǎn)生精子以及卵細胞B.胚胎發(fā)育
C.受精和早期胚胎發(fā)育D.懷孕過程
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