小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖2是臨時(shí)裝片的制作過程,圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答:
(1)圖2中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_______________(填字母)。為了看到更大的物像,小瑩可以轉(zhuǎn)動(dòng)圖1[④]____________,選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。
(2)番茄果肉屬于________組織,富含維生素________,有助于預(yù)防壞血病。
(3)肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_________、______________和液泡。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,(NaOH溶液能夠吸收二氧化碳),其中a為實(shí)驗(yàn)裝置,b為對照裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將a、b裝置中的植物放在_________一晝夜,目的是:消耗掉葉片中原有的______,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2)將a、b裝置放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí),然后從a、b裝置的植物上,各取下一片葉(作好標(biāo)記)。把葉片放入盛有甲溶液------_________的小燒杯中,水浴加熱,目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到甲溶液中,葉片變成__________色。
(3)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是可以檢驗(yàn)光合作用制造的乙產(chǎn)物------_________。
(4)稍停片刻,用清水沖掉碘液,_______裝置的葉片不變藍(lán),說明沒有________生成 。
(5)本實(shí)驗(yàn)證明:植物進(jìn)行光合作用______(A.需要 B.不需要)以二氧化碳作為原料。
(6)光合作用的產(chǎn)物除了乙之外,還有__________。
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科目:初中生物 來源:[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷 題型:綜合題
如圖為鳥卵示意圖,請據(jù)圖回答
(1) 圖(一)中[3]和圖(二)中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是________________。它的作用是_____________。
(2) 圖(二)中[6]是由圖(一)中的 [ ]________發(fā)育而來的,該結(jié)構(gòu)與[ ]___________
和 _______________ 共同構(gòu)成卵細(xì)胞。
(3) 圖(一)中[ ] ______________ 內(nèi)充滿空氣,[ ] __________________內(nèi)有控制鳥類性狀的基因。
(4) 既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是__________。所提供的外界環(huán)境條件應(yīng)該是__________________________________。
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科目:初中生物 來源:[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷 題型:選擇題
昆蟲發(fā)育過程中的蛻皮,是由于( )
A. 外界的空氣過于干燥
B. 昆蟲的皮膚太干燥
C. 外界的氣溫過高
D. 昆蟲的外骨骼不能隨身體生長
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場,大多是由珊瑚礁形成,這里有豐富而且優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源,右圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請分析回答:
(1)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)堆積而成的。珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,身體呈________對稱。
(2)鮑魚屬于________動(dòng)物,柔軟的身體外有貝殼。
(3)把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類,則石斑魚獨(dú)成一類,這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否 有________。
(4)藻類吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的________平衡起重要作用;藻類也為所有動(dòng)物直接或間接地提供________和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。
(5)珊瑚礁吸引了眾多的生物,體現(xiàn)了生物________的多樣性。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,請寫出龍蝦所在的食物鏈_________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地,如果大量捕殺鳥類,將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是( )
A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強(qiáng)的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲同學(xué)看高倍鏡下物像后,為了看到更清楚的物像,應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 物鏡 D. 反光鏡
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
認(rèn)真觀察分析下圖,據(jù)圖回答下列問題。
⑴每天人攝取最多的食物應(yīng)是含________較多的食物。每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_________較多的食物,即金字塔第____層的食物。
⑵青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_______較多的食物,即金字塔第_______、_______層的食物。
⑶小強(qiáng)最近牙齦經(jīng)常出血,這是因?yàn)槿狈________,應(yīng)多吃金字塔第______層食物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青霉素剛制造出來時(shí),能殺死多種致病的細(xì)菌,是治病的良藥,但由于人們使用青霉素過多,使得有細(xì)菌不再受青霉素的影響了。細(xì)菌對青霉素的抗藥性增強(qiáng)的主要原因是
A. 青霉素的質(zhì)量下降 B. 青霉素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異
C. 青霉素對細(xì)菌的抗藥性變異進(jìn)行選擇的結(jié)果 D. 細(xì)菌對青霉素選擇的結(jié)果
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