19.下列關于消化和吸收的敘述,正確的是( 。
A.胃是消化和吸收的主要場所
B.蛋白質(zhì)和脂肪可以不經(jīng)過消化直接被吸收
C.無機鹽和水分可以直接在消化道內(nèi)被吸收
D.大分子糖類轉變?yōu)樾》肿悠咸烟堑倪^程稱為吸收

分析 (1)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程,叫做消化;消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.
(2)物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:A、胃是儲存食物以及初步消化食物,而消化和吸收的主要場所是小腸不是胃,錯誤;
B、蛋白質(zhì)和脂肪,都是大分子有機物必須經(jīng)過消化后才能吸收,而不是可以不經(jīng)過消化直接被吸收,錯誤;
C、無機鹽和水分都是小分子營養(yǎng)物質(zhì),可以直接在消化道內(nèi)被吸收,正確;
D、大分子糖類轉變?yōu)樾》肿悠咸烟堑倪^程稱為消化而不是吸收,錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握消化、吸收的概念、小腸是消化吸收的主要器官以及只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為消化系統(tǒng)的部分結構,下列有關分析錯誤的是( 。
A.1是肝臟,屬于消化道外的消化腺
B.2是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪
C.3是胰腺,分泌的胰液中含胰島素
D.4是小腸,它的內(nèi)表面環(huán)形皺襞增大了吸收面積

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.在食物的營養(yǎng)成分中
(1)建造和修復身體的重要原料是蛋白質(zhì);供給人體能量的主要物質(zhì)是糖類;由甘油和脂肪酸組成,大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是脂肪.
(2)占人體體重60%-70%的營養(yǎng)成分是水.
(3)種類很多,需要量很少,一旦缺乏,就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患病,它是維生素和無機鹽.
(4)本身沒有營養(yǎng)價值,但對維持人體健康有重要作用,被稱為“第七營養(yǎng)素”的是膳食纖維.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.某人在晚上看不清東西且皮膚較粗糙,該人體內(nèi)可能缺乏的物質(zhì)是( 。
A.維生素B1B.維生素DC.維生素AD.維生素C

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是眼球結構示意圖,據(jù)圖回答
(1)我們之所以能看見物體,是因為物體反射的光線經(jīng)過[8]晶狀體的折射,落在[5]視網(wǎng)膜上,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞上形成視覺.
(2)我們從外面走進光線較暗的屋子里時,結構[2]瞳孔會由小變大,逐漸能看清屋里的東西
(3)長時間近距離看書,玩手機等不良用眼習慣會導致眼近視,看不清遠處的物體,應佩戴B加以矯正.
A、凹面鏡  B、凹透鏡  C、凸面鏡  D、凸透鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關人體內(nèi)瓣膜的敘述,不正確的是(  )
A.動脈內(nèi)有動脈瓣B.作用是防止血液倒流
C.靜脈內(nèi)有靜脈瓣D.心房和心室之間有房室瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為腎單位結構模式圖,請分析回答問題

(1)腎單位的結構包括[①]腎小球、[②]腎小囊、[③]腎小管.
(2)血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過a腎小球的過濾作用和b腎小管的重吸收作用形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌過少,會患( 。
A.肢端肥大癥B.呆小癥C.巨人癥D.糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體有關系統(tǒng)的生理活動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中C與D之間防止血液倒流的結構是房室瓣.
(2)葡萄糖隨血液最終到達圖中[①]組織細胞,被徹底氧化分解.
(3)血液流經(jīng)肺后,氧氣會增加;流經(jīng)腎臟后,尿素會減少;流經(jīng)小腸后,氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)會增加.
(4)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁結構上的共同點是:壁薄,由一層上皮細胞構成,這些結構特點是與物質(zhì)交換相適應的,充分體現(xiàn)了生物學中結構與功能相適應的觀點.
(5)各系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,既有分工,又有配合,使人體各種復雜的生命活動能夠正常進行.

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