15.下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是( 。
A.蜜蜂B.蝗蟲C.家蠶D.蒼蠅

分析 昆蟲有兩種變態(tài)發(fā)育:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.發(fā)育過程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同. 這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài),如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、家蠶等. 不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同--它是經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期. 若蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,生活習(xí)性也幾乎一致.若蟲通過蛻皮發(fā)育為成蟲,每次蛻皮稱為一個齡期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.

解答 解:“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲.蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,屬于完全變態(tài)發(fā)育.蜜蜂、家蠶、蒼蠅同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育.而蝗蟲的一生經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
故選:B.

點評 完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育不完全一樣,完全變態(tài)發(fā)育在發(fā)育時期要經(jīng)過蛹.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為男女體細(xì)胞的成對染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.請分析回答:

(1)染色體是細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的.由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有46條染色體.
(2)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體,在男性、女性的體細(xì)胞中各有1對性染色體,圖1中的甲圖表示男性的染色體排序.
(3)精子是由父親的睪丸產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是Y染色體.
(4)圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是女性.
(5)圖2中的這對夫婦生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示四條血管中含靜脈血有⑥⑦.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用數(shù)字和箭頭表示)③→④→①→②
(3)當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時,胸廓擴(kuò)張,氣體吸入肺.
(4)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體部位被利用.
(5)若血液流經(jīng)小腸絨毛處的毛細(xì)血管后,血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是人的染色體排序圖,請分析回答:

(1)圖1是男性性的染色體組成圖,是根據(jù)性染色體判斷出來的,其組成為XY.
(2)形成生殖細(xì)胞時,每對染色體中的1條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,正常的受精卵含有23對染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成,敘述正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)組成成分指的是各種生物
B.每一個生態(tài)系統(tǒng)都包括生物和非生物環(huán)境
C.生態(tài)系統(tǒng)可以缺少分解者
D.生態(tài)系統(tǒng)各成分之間是獨立的

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中不正確的是( 。
A.扦插、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,克隆羊?qū)儆谟行陨?/td>
B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,稱為胚盤
C.蜜蜂、家蠶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→若蟲→成蟲三個時期
D.蝌蚪和魚均用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.深圳交警研制出“智能行人闖紅燈取證系統(tǒng)”,讓系統(tǒng)模仿人的雙眼,捕捉闖紅燈的人臉.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.控制人臉特征的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核
B.行人闖紅燈等行為需要的能量由葉綠體提供
C.人臉的表面起保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織
D.人的雙眼能獲得圖象信息,屬于系統(tǒng)層次

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.2016年5月22日是第23個“國際生物多樣性日”,主題是“生物多樣性主流化;維持人類的生存與生計”.生物多樣性不包括( 。
A.物種多樣性B.營養(yǎng)物質(zhì)多樣性C.遺傳(基因)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,不正確的是( 。
A.光合作用需要光,呼吸作用不需要光
B.白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
C.光合作用釋放氧氣,呼吸作用消耗氧氣
D.光合作用儲存能量,呼吸作用釋放能量

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同步練習(xí)冊答案