15．下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲(chóng)是（　�。�
A．蜜蜂B．蝗蟲(chóng)C．家蠶D．蒼蠅

分析 昆蟲(chóng)有兩種變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同． 這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、家蠶等． 不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同--它是經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期． 若蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致．若蟲(chóng)通過(guò)蛻皮發(fā)育為成蟲(chóng)，每次蛻皮稱為一個(gè)齡期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．

解答 解：“毛毛蟲(chóng)”是蝴蝶的幼蟲(chóng)．蝴蝶的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期完全變態(tài)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育．蜜蜂、家蠶、蒼蠅同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育．而蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育不完全一樣，完全變態(tài)發(fā)育在發(fā)育時(shí)期要經(jīng)過(guò)蛹．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖，圖2是生男生女示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）染色體是細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的．由圖可知，在男性、女性的體細(xì)胞中各有46條染色體．
（2）細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體，在男性、女性的體細(xì)胞中各有1對(duì)性染色體，圖1中的甲圖表示男性的染色體排序．
（3）精子是由父親的睪丸產(chǎn)生的，圖2中精子甲的性染色體是Y染色體．
（4）圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是女性．
（5）圖2中的這對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所示四條血管中含靜脈血有⑥⑦．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是（用數(shù)字和箭頭表示）③→④→①→②
（3）當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時(shí)，胸廓擴(kuò)張，氣體吸入肺．
（4）血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線粒體部位被利用．
（5）若血液流經(jīng)小腸絨毛處的毛細(xì)血管后，血液變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是人的染色體排序圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1是男性性的染色體組成圖，是根據(jù)性染色體判斷出來(lái)的，其組成為XY．
（2）形成生殖細(xì)胞時(shí)，每對(duì)染色體中的1條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，正常的受精卵含有23對(duì)染色體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成，敘述正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)組成成分指的是各種生物
B．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都包括生物和非生物環(huán)境
C．生態(tài)系統(tǒng)可以缺少分解者
D．生態(tài)系統(tǒng)各成分之間是獨(dú)立的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．扦插、植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖，克隆羊?qū)儆谟行陨?/td>
B．雞卵的卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn)，稱為胚盤(pán)
C．蜜蜂、家蠶、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
D．蝌蚪和魚(yú)均用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．深圳交警研制出“智能行人闖紅燈取證系統(tǒng)”，讓系統(tǒng)模仿人的雙眼，捕捉闖紅燈的人臉．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．控制人臉特征的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核
B．行人闖紅燈等行為需要的能量由葉綠體提供
C．人臉的表面起保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織
D．人的雙眼能獲得圖象信息，屬于系統(tǒng)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年5月22日是第23個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”，主題是“生物多樣性主流化；維持人類的生存與生計(jì)”．生物多樣性不包括（　�。�
A．物種多樣性B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多樣性C．遺傳（基因）多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．光合作用需要光，呼吸作用不需要光
B．白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
C．光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣
D．光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量

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