A. | 先天性行為是由遺傳物質決定的 | |
B. | 學習行為也受遺傳物質控制,能遺傳給后代 | |
C. | 動物越高等,學習行為越復雜 | |
D. | 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耗氧多,產(chǎn)生能量多 | B. | 耗氧少,產(chǎn)生能量少 | ||
C. | 耗氧多,產(chǎn)生能量少 | D. | 耗氧少,產(chǎn)生能量多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測定某種食物中的能量 | B. | 探究唾液對淀粉的消化作用 | ||
C. | 測定種子的發(fā)芽率 | D. | 探究溫度對鼠婦生活的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非條件反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成 | |
B. | 屬于非條件反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成 | |
C. | 屬于條件反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成 | |
D. | 屬于條件反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和4 | B. | 2和6 | C. | 3和4 | D. | 1和6 |
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