氧氣通過肺部進(jìn)入人體內(nèi)最低要到達(dá)

[     ]

A．血液
B．肺部
C．心臟
D．組織細(xì)胞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

吸煙危害健康，已是世界公認(rèn)的事實(shí)．吸煙不僅損害肺功能，同時(shí)對心臟也有害，長期吸煙還容易誘發(fā)口腔、胃、膀胱等器官的癌癥．
根據(jù)分析測試，每吸一支香煙就會產(chǎn)生2L煙霧，煙霧中含有一氧化碳、氮氧化物、亞硝胺、氫氰酸、焦油等近300種化合物，其中有120種是致癌物質(zhì)，其余是致病物質(zhì)．
尼古丁是毒性很強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，一支香煙中的尼古丁就可以殺死一只小白鼠．一包20支香煙中所含的尼古丁，如果直接注入人體，就能夠置人于死地．可見其毒性之烈．
觀察圖，分析回答有關(guān)問題：
（1）一氧化碳進(jìn)入人體與血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
相結(jié)合，使其失去攜帶氧的能力，導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧，引起頭痛、眩暈，甚至使心血管系統(tǒng)受到影響，危及健康．
（2）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會危及生命°可見，“非典”會影響
肺與外界
肺與外界
的氣體交換這個(gè)環(huán)節(jié)．
（3）c物質(zhì)是
葡萄糖
葡萄糖
，c通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做
吸收
吸收
．牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是
氨基酸
氨基酸
．
（4）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過
呼吸運(yùn)動
呼吸運(yùn)動
實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過
擴(kuò)散作用
擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是
氧氣的含量升高，二氧化碳的含量降低
氧氣的含量升高，二氧化碳的含量降低
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請回答：
（1）外界空氣通過呼吸運(yùn)動到達(dá)人體肺部，在肺泡與肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的動脈血．
（2）血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴偈?!--BA-->
心臟
心臟
，由
心肌
心肌
組成，
左心室
左心室
的壁最厚．
（3）肺循環(huán)是指血液由右心室流出，最后匯集到肺靜脈，流回左心房的過程．在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中，氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶．通過血液循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與呼吸作用，將
有機(jī)物
有機(jī)物
氧化分解成無機(jī)物，并釋放
能量
能量
，為生命活動提供
動力
動力
．
（4）圖中的④與⑤之間具有
房室
房室
瓣，該瓣膜的作用是防止血液
倒流
倒流
．
（5）小東手指受傷，為了消炎，醫(yī)生給他注射了青霉素，請問青霉素最先在心臟哪個(gè)腔出現(xiàn)？
②
②
（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）外界空氣通過呼吸運(yùn)動到達(dá)人體肺部，在肺泡與[
①
①
]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動脈血
動脈血
．
（2）體循環(huán)是指血液由[
⑤
⑤
]左心室流出，最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈，流回右心房的過程．通過該循環(huán)，氧氣到達(dá)組織細(xì)胞周圍毛細(xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與呼吸作用．
（3）在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中，氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶．若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少，將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為
貧血
貧血
．
（4）在②和③、④和⑤之間有防止
血液倒流
血液倒流
的瓣膜結(jié)構(gòu)，只能單方向開放，從而保證了血液流動的方向．在心臟的四個(gè)腔中，
左心室
左心室
的壁最厚．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關(guān)生理過程示意圖，其中A、B、C、E、F表示物質(zhì)，①、②、③、④表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）某同學(xué)喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質(zhì)[A]是
氨基酸
氨基酸
，[A]通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①，稱作
吸收
吸收
，完成過程①的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是
水
水
．
（3）組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]
氧氣
氧氣
，其進(jìn)入到肺部毛細(xì)血管的血液中，主要由血細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
運(yùn)輸才能到達(dá)組織細(xì)胞處．組織細(xì)胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)分解為水和[F]
二氧化碳
二氧化碳
．過程④表示氣體交換，它是通過氣體的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
作用實(shí)現(xiàn)的．
（4）血液中的部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和含氮廢物（如尿素）通過過程②進(jìn)入腎小囊，過程②稱作
腎小球的慮過作用
腎小球的慮過作用
．進(jìn)入腎小囊之后形成的[B]液體，稱作
原尿
原尿
．該液體流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分的水和部分無機(jī)鹽以及全部
葡萄糖
葡萄糖
被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收，其余的形成了[C]尿液，排出體外．
（5）完成圖中①、②、③、④過程都與毛細(xì)血管有關(guān)，請寫出一條毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體的血液循環(huán)和呼吸全過程示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
精英家教網(wǎng)
（1）由圖可以看出，人體的呼吸全過程可以分成以下環(huán)節(jié)：[①]肺通氣、[②]
 
氣體在血液中的運(yùn)輸[③]
 

（2）肺通氣是通過
 
完成，②和③通過氣體的
 
作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）經(jīng)過呼吸過程②，
 
氣體氧氣通過肺部毛細(xì)血管進(jìn)入肺靜脈，此時(shí)血管中的血液變?yōu)?!--BA-->
 
，經(jīng)過過程③
 
二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入血液，血液變?yōu)?!--BA-->
 
靜脈血
（4）組織細(xì)胞對氧的利用，主要通過細(xì)胞的
 
作用．

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